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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于細菌和真菌的敘述，不正確的是（ ）
A．都不含葉綠體，不能進行光合作用
B．都屬于生物圈中的分解者
C．都對自然界中的二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用
D．都是單細胞生物
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列敘述，正確的是（ ）
A．母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞
B．青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以被稱為兩棲動物
C．并不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為
D．蝗蟲和家蠶的生殖發(fā)育不完全一樣，因為蝗蟲在發(fā)育時期要經(jīng)過蛹
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）
①蝌蚪發(fā)育成青蛙 ②“毛毛蟲”發(fā)育成蝴蝶 ③蠶幼蟲發(fā)育成蠶蛾 ④雛雞發(fā)育成大公雞．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列不屬于相對性狀的一組為（ ）
A．番茄果實的紅色與黃色
B．家兔毛的黑色與白色
C．人的雙眼皮和單眼皮
D．狗毛中的長毛和卷毛
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于變異的表述，不正確的是（ ）
A．生物的變異對生物的生存都是有利的
B．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的
C．變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化
D．人們可以利用對人類有益的變異選育新品種
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列育種實例中，應用了遺傳原理（而非變異原理）的是（ ）
A．從產(chǎn)奶量低的奶牛中選擇、繁育出高產(chǎn)奶牛
B．普通甜椒種子衛(wèi)星搭載后播下，經(jīng)選擇培育成太空椒
C．高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥
D．把小花生種到肥沃的土壤中結(jié)出大花生果實
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
據(jù)推測，原始大氣中不可能存在的氣體是（ ）
A．氧氣
B．甲烷
C．氨氣
D．氫氣
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下圖表示某地三個不同巖層A、B、C中都發(fā)現(xiàn)了許多生物化石，比較低等簡單的生物化石最可能存在的巖層是（ ）
A．巖層A
B．巖層B
C．巖層C
D．以上三個巖層A
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
被燙傷的皮膚容易感染，說明被破壞的是（ ）
A．第一道免疫防線
B．第二道免疫防線
C．第三道免疫防線
D．全部三道免疫防線
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科目：
來源：2005-2006學年云南省玉溪市八年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
健康的正確含義是（ ）
A．肢體健全、沒有疾病
B．身體健康、心理健康
C．身體強壯、心情愉快
D．身體上、心理上和社會適應的良好狀態(tài)
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