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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式，這是利用了動(dòng)物的（ ）
A．遷徙行為
B．先天性行為
C．學(xué)習(xí)行為
D．非條件反射

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為中，屬于防御行為的是（ ）
A．青蛙在繁殖季節(jié)雌雄抱在一起
B．黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)釋放臭氣
C．蜂王、雄蜂和工蜂等不同成員之間的分工合作
D．大雁冬去春來

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是（ ）
A．蜜蜂的舞蹈動(dòng)作
B．孔雀開屏
C．人類的表情
D．烏賊受威脅釋放墨汁

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會(huì)行為的是（ ）
A．海葵和寄居蟹在一起生活
B．在一片草地上生活的許多昆蟲
C．一只蚜蟲被天敵咬傷后，能釋放信息激素，使同種其他個(gè)體盡快逃避
D．生活在草原上的草、昆蟲、青蛙、蛇和鷹等

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物命名法--雙名法的提出者是（ ）
A．林奈
B．巴斯德
C．列文?虎克
D．雷切爾?卡遜

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分類單位由小到大排列的是（ ）
A．種、科、屬、目、綱、門、界
B．種、屬、目、科、綱、門、界
C．種、屬、科、目、綱、門、界
D．屬、種、科、目、綱、門、界

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)：門、綱、目、科、屬、種．其中最基本的分類單位是（ ）
A．界
B．門
C．屬
D．種

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏和杏樹相比，最主要的不同之處是（ ）
A．銀杏的果實(shí)內(nèi)有種子
B．銀杏沒有果實(shí)，種子裸露在外面
C．銀杏的種皮包裹著種子
D．銀杏的胚珠外面有子房壁包被著

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚在水中活動(dòng)時(shí)，鰓蓋不停地張開閉合，這是魚在（ ）
A．吞咽食物
B．吞咽水
C．呼吸
D．散熱

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年四川省外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚、牛、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）
A．鰓、肺、體壁
B．體壁、氣管、肺
C．鰓、肺、氣管
D．體、肺、鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案