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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

澳大利亞曾引種仙人掌做籬笆,導(dǎo)致仙人掌在該國泛濫,該國控制仙人掌種群數(shù)量最合適的方法應(yīng)為( )
A.人工鏟除
B.用除草劑
C.引入仙人掌的天敵
D.讓種群自我調(diào)節(jié)

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兔的下列特點(diǎn)中,與食草有密切關(guān)系的是( )
①牙齒分化為門齒和臼齒  
②體腔內(nèi)有膈  
③消化管長,盲腸特別發(fā)達(dá)  
④胎生、哺乳.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓在干燥的灰塵和沙里,很快會死去,是因?yàn)椋?)
A.體表黏液干燥,呼吸無法進(jìn)行
B.體內(nèi)水分蒸發(fā),失水太多
C.灰塵阻滯了它的運(yùn)動
D.干燥的環(huán)境中沒有食物

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各選項(xiàng)不屬于仿生的是( )
A.蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)
B.螢火蟲與冷光
C.烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑
D.真菌與藻類的共生

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物圖中的動物必須直接或間接依靠下列哪項(xiàng)才能得以生存( )
A.肉類食品
B.綠色食品
C.雞蛋牛奶
D.各種魚類

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

煮沸的肉湯放置不久就會腐敗變質(zhì),原因是( )
A.外界溫度變化引起的
B.有灰塵進(jìn)入肉湯中
C.空氣中的細(xì)菌或芽孢落在肉湯里
D.肉湯內(nèi)原來就有細(xì)菌

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

唐朝時(shí),長安的裁縫會把長有綠毛的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上,這是由于( )
A.糨糊能夠止血
B.“綠毛”產(chǎn)生的物質(zhì)殺菌作用
C.“綠毛”是一種霉菌能止痛
D.糨糊可以防止傷口進(jìn)水

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

美洲某草原為保護(hù)鹿群,自1907年開始人工捕獵美洲獅和狼等捕食者,結(jié)果若干年后,鹿群的變化如圖所示.據(jù)圖回答問題:
(1)這些生物所組成的食物鏈?zhǔn)牵ㄖ粚懸粭l)   
(2)自1907年開始,人工捕獵美洲獅和狼后,鹿群數(shù)量的變化是    ,草場的變化是    .可見食物鏈中的各種生物之間存在著    的關(guān)系.人類的行為通過影響食物鏈而破壞了該草原的   
(3)由此我們得到的啟示是人類的活動應(yīng)從維護(hù)生物圈的穩(wěn)定和繁榮的角度出發(fā),應(yīng)按    辦事.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓.根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時(shí)間后就不動了?______
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?______
(3)蚯蚓的呼吸依靠______來完成.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板(1、2)、兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請看圖回答:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊    ,[3]、[4]相當(dāng)于    ,[5]相當(dāng)于   
(2)圖中虛線箭頭表示[4]    的過程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于    狀態(tài).

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