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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中屬于動物后天學習行為的是（ ）
A．失去雛鳥的紅雀飛到池邊給金魚喂食物
B．蜜蜂筑巢采花粉花蜜
C．鳥類的筑巢、孵卵、育雛行為
D．用吹口哨方式來讓雞吃食物

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列主要靠體表進行呼吸的動物有（ ）
A．蝦
B．蝗蟲
C．青蛙
D．渦蟲

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)哺乳動物家兔的食性可知家兔的牙齒分為（ ）
A．門齒和犬齒
B．犬齒和臼齒
C．門齒和臼齒
D．門齒、臼齒和犬齒

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與爬行動物的肺相比，哺乳動物的肺的結構特點是（ ）
A．結構簡單
B．氣泡交換的面積減少
C．肺泡數(shù)目少
D．肺泡數(shù)目多

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物的運動不僅是靠運動系統(tǒng)，還需要（ ）的控制和調節(jié)．
A．呼吸系統(tǒng)
B．循環(huán)系統(tǒng)
C．消化系統(tǒng)
D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物具有“學習”能力，這有利于動物的（ ）
A．逃避敵害
B．尋找食物
C．尋求配偶
D．適應復雜的生活環(huán)境

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兔的消化系統(tǒng)與人的相比較，兔有發(fā)達的（ ）
A．胃
B．大腸
C．盲腸
D．小腸

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高產(chǎn)奶牛對氣候的變化比較敏感，耐熱差，當氣溫在30℃以上就會（ ）
A．食欲減退，呼吸、脈搏加快
B．食欲減退，呼吸、脈搏減慢
C．食欲增加，呼吸、脈搏加快
D．食欲增加，呼吸、脈搏減慢

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物在生物圈中充當?shù)慕巧牵?）
A．分解者
B．生產(chǎn)者
C．消費者
D．自養(yǎng)生物

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科目： 來源：2010-2011學年重慶市江津區(qū)七校聯(lián)考八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是（ ）

A．①和②
B．①和③
C．②和③
D．③和④

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同步練習冊答案