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科目: 來源: 題型:單選題

下列小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是


  1. A.
    小腸內(nèi)壁有小腸絨毛和皺襞結(jié)構(gòu)
  2. B.
    小腸中有很多消化腺,能分泌消化液
  3. C.
    小腸長5~6米
  4. D.
    小腸絨毛、毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的壁僅由一層上皮細(xì)胞組成

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科目: 來源: 題型:解答題

微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題?                                                                                                                                。作出的假設(shè)是什么?                                                                                                    。

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科目: 來源: 題型:填空題

動物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為.動物行為按行為的獲得途徑可以分為________行為和________行為.

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科目: 來源: 題型:填空題

成熟的紅細(xì)胞________細(xì)胞核,富含________,它是一種含鐵的蛋白質(zhì),呈現(xiàn)________色.

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科目: 來源: 題型:單選題

雞卵的結(jié)構(gòu)中,將來可孵化成小雞的部分是


  1. A.
    卵黃
  2. B.
    胚盤
  3. C.
    系帶
  4. D.
    卵白

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科目: 來源: 題型:單選題

下列屬于魚類的有
①鯊魚  ②甲魚  ③魷魚  ④娃娃魚   ⑤河豚  ⑥鯨魚


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①⑤
  3. C.
    ①④⑤⑥
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:單選題

下列動物的受精卵發(fā)育受外界環(huán)境影響較大的是
①鯨  ②麻雀  ③青蛙  ④兔  ⑤魚  ⑥蛇


  1. A.
    ①③⑤⑥
  2. B.
    ②③⑤⑥
  3. C.
    ①②③⑥
  4. D.
    ③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:單選題

2011年4月25日是第26個(gè)全國兒童預(yù)防接種日.從預(yù)防傳染病的措施看,預(yù)防接種屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    消滅病原體

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科目: 來源: 題型:解答題

是非題
(1)在細(xì)胞分裂后,細(xì)胞內(nèi)染色體會經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增________
(2)生物圈的范圍包括了大氣圈、水圈和巖石圈________
(3)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和它們所生存的環(huán)境共同組成生態(tài)系統(tǒng)________
(4)地球上最大生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)________
(5)所有生物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器都是線粒體和葉綠體________.

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科目: 來源: 題型:解答題

仔細(xì)觀察如圖,分析回答以下問題:
(1)圖中A和C表示的過程是________,其中A過程形成了植物的保護(hù)組織;C過程形成了營養(yǎng)組織,含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行________.
(2)若1是動物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成________等多種組織,最終發(fā)育成的動物體,由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:________.
(3)若1是植物細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞分化能夠形成________等多種組織,最終發(fā)育成的植物體,由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是:________.

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同步練習(xí)冊答案