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科目： 來(lái)源：《5.3.1 動(dòng)物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品．    ．

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科目： 來(lái)源：《5.3.1 動(dòng)物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

[材料二]呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地，過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)．但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化．
（1）通過(guò)以上資料分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物？
答：______．因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互______的關(guān)系，使得各種生物的______和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡．
（2）根據(jù)你的觀察和實(shí)踐，你認(rèn)為動(dòng)物在自然界中的作用是什么？
答：______．

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科目： 來(lái)源：《5.3.1 動(dòng)物在自然界的作用》2012-3013學(xué)年廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：______→______→狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______．
（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的具有______的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而______，后則因植被的______而減少．
（3）通過(guò)上述事例，我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的______能力．人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持______中起著重要的作用．

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

無(wú)性生殖是一類不經(jīng)過(guò)______的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生______的生殖方式．酵母菌的“出芽”生殖就是這種生殖方式，是無(wú)性生殖．水螅也可以出芽生殖．
思考：酵母菌的“芽”與綠色植物枝條上的“芽”一樣嗎？

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

（1）定義：嫁接就是把一株植物體的芽或帶芽的枝嫁接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體．嫁接是生產(chǎn)中常用的一種營(yíng)養(yǎng)生殖方法．接上的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木．芽接是用芽作接穗，枝接是用枝條作接穗．意義：Ⅰ______Ⅱ______．
（2）為什么無(wú)論是芽接還是枝接，都要使接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起．
（3）舉例哪些果樹(shù)用芽接？哪些用枝接？
（4）鴨梨果大味甜，但抗病力弱；杜梨果小味澀，但抗病力強(qiáng)．如何選擇接穗與砧木進(jìn)行嫁接？

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

（1）將植物的器官、組織或細(xì)胞等，在______條件下，培養(yǎng)在含有______和______的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫做“植物組織培養(yǎng)”．
（2）應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)有很多好處，這些好處是其它無(wú)性生殖方式所不具備的．它可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大量植物，還可以防止植物病毒的侵害．想一想，舉出一種組織培養(yǎng)的例子來(lái)．

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長(zhǎng)大后脫落，從而發(fā)育成新個(gè)體．這種生殖方式叫（ ）
A．出芽生殖
B．孢子生殖
C．分裂生殖
D．有性生殖

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列生物中進(jìn)行出芽生殖的是（ ）
A．細(xì)菌
B．酵母菌
C．小麥
D．馬鈴薯

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

從柳樹(shù)上摘下一個(gè)枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新植株，這種生殖方式屬于（ ）
A．出芽生殖
B．營(yíng)養(yǎng)生殖
C．分裂生殖
D．?dāng)嗔焉?br />

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科目： 來(lái)源：北京課改版八年級(jí)上冊(cè)《10.2 生物的無(wú)性生殖》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

秋海棠的葉能生芽，這些芽都能生成新的植株，這種生殖方式屬于（ ）
A．出芽生殖
B．分裂生殖
C．配子生殖
D．營(yíng)養(yǎng)生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案