某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用________ 呼吸，B用________呼吸，E用________呼吸．
（2）A的身體由________構(gòu)成．
（3）B的幼體必須生活在________中用________呼吸，蝌蚪要經(jīng)過________發(fā)育才能成為幼蛙．

接種卡介苗可以有效預(yù)防結(jié)核病，其原因是

1. A.
   卡介苗在人體內(nèi)能激活人體的吞噬細胞，將結(jié)核桿菌吞噬了
2. B.
   接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體
3. C.
   卡介苗能提高人體的各項生理活動，增強抵抗力
4. D.
   卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌

下列營養(yǎng)物質(zhì)中，可降低人體內(nèi)過高血脂和血糖，減少患大腸癌幾率的物質(zhì)是

1. A.
   蛋白質(zhì)
2. B.
   無機鹽
3. C.
   維生素
4. D.
   膳食纖維

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

1. A.
   一片農(nóng)田
2. B.
   一個池塘
3. C.
   嘉陵江里所有的魚
4. D.
   生物圈

S、P分別表示

1. A.
   左心室右心室
2. B.
   毛細血管肺靜脈
3. C.
   肺動脈肺靜脈
4. D.
   肺動脈主動脈

一節(jié)爛在地里的一號電池能使一平方米土地永遠失去利用價值；一粒鈕扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)能污染60噸水，相當(dāng)于一個人一生的飲用水．山東省將在省內(nèi)各大高校、中小學(xué)、社區(qū)等處設(shè)1萬個廢舊電池回收站進行回收，廢舊電池對環(huán)境的污染主要是

1. A.
   大氣污染
2. B.
   水污染
3. C.
   土壤污染
4. D.
   重金屬污染

如圖中有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ④
4. D.
   ⑥

小明設(shè)計了如圖實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一棵大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉，在三支試管中各滴入相同量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到15℃環(huán)境中，兩小時后觀察實驗結(jié)果．請分析回答問題．

（1）小明想探究溫度對葉的蒸騰作用的影響，應(yīng)選擇________和________裝置，實驗結(jié)果是________液面下降較大，可得出結(jié)論是________；如果選擇甲和丙為一組對照實驗，則實驗變量是________，實驗結(jié)果是________液面下降較大，可得出結(jié)論是________．
（2）為什么要在三支試管中滴入植物油？________．
（3）乙和丙能否構(gòu)成一組對照實驗？________．為什么？________．

2004年入夏以來，我省東營、聊城等城市都不同程度地發(fā)生了“蝗災(zāi)”，造成當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物（禾本科植物）大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)，因此適時科學(xué)地滅蝗蟲是保證豐產(chǎn)豐收的重要課題．試利用所學(xué)知識，分析下列有關(guān)滅蝗的問題．
（1）根據(jù)蝗蟲的取食特點應(yīng)如何消滅蝗蟲？________
（2）根據(jù)蝗蟲的呼吸特點，可采取怎樣的滅蝗措施？________
（3）為取得較好的滅蝗效果，人們一般都選在三齡前的跳蝻期采取滅蝗措施，原因是什么？________．

小亮同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，下面是他的操作過程，請補全①②兩步驟并回答相關(guān)問題．
①在潔凈的載玻片中央滴一滴________．
②用涼開水漱口后用消毒牙簽的一端在________上輕輕刮幾下．
③將牙簽上附看的碎屑涂在液滴中．④蓋上蓋玻片并染色 ⑤用低倍鏡觀察．
（1）小亮同學(xué)在①中滴加的液體的目的是________．
（2）制作前將口漱干凈的目的是________．