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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市松山湖南方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蛇和鼠數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化平衡示意圖，依圖回答問(wèn)題：

（1）如果人類大量捕捉蛇，田鼠的數(shù)量將______．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫______．
（3）你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中鼠的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)？為什么？

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市松山湖南方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

家庭制作甜酒有如下工序：
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻；
②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑，淋上一些涼開(kāi)水；
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃；
④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈；
⑤將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方；
⑥將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）．
請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序______（用代號(hào)加箭頭表示）
（2）酒曲含有的主要菌種是______．
（3）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由什么氣體引起的？______
（4）有人按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái)，糯米飯反而發(fā)霉了，請(qǐng)分析可能的原因有哪些？______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市松山湖南方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

為了證明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用，小明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
將若干榕樹(shù)的落葉平均分成甲、乙兩等份，將實(shí)驗(yàn)裝置都放在溫暖的室內(nèi)．將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組暴露在空氣中．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕．并請(qǐng)你回答：
（1）甲、乙兩組為什么要采用同一種樹(shù)的葉子？______；
（2）甲組的作用是______；
（3）過(guò)一段時(shí)間后乙組樹(shù)葉的變化是：______；
（4）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及平時(shí)掌握的知識(shí)，請(qǐng)說(shuō)出細(xì)菌生存需要的條件：
①______；
②______；
③______．
（5）請(qǐng)舉例人類是怎樣利用細(xì)菌的（至少答出2點(diǎn)）．______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市松山湖南方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，手會(huì)沾染上許多細(xì)菌．假設(shè)：常洗手可以減少手指沾染的細(xì)菌數(shù)目，不洗手時(shí)手指會(huì)沾染有較多的細(xì)菌，影響身體健康．甲、乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)．如圖所示：

你認(rèn)為同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省東莞市松山湖南方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)（上）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是______．
（2）在進(jìn)化中比較低等的植物是______．
（3）包含生物種類最多的分類單位是______．