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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化.以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.

(1)圖中A到D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物(______)
A.被呼吸作用消耗了             B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加,原因是(______)
A.根從土壤吸收了有機物         B.葉的光合作用制造了有機物
(3)以下那幅圖能表示圖中A到F過程,有機物含量變化的情況(______)

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進(jìn)行,有機物含量不斷減少,原因是:
①______,②______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

南瓜為一年生蔓生草本植物.南瓜的栽培主要包括育苗、定植、田間管理等主要過程.其花的特點主要是:雄花花托短,雄蕊3枚,花藥聚合;雌花膨大,花柱短,子房1室;雌、雄花生于同一植株.請回答:
(1)由此可知,南瓜的傳粉方式屬于______.
(2)南瓜果實肉質(zhì)嫩甜,風(fēng)味特佳.果實中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于植物體的______.
(3)南瓜葉片細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器有______和______.
(4)若用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的雌蕊柱頭,便可以得到無子南瓜,這種果實的細(xì)胞中染色體數(shù)目為______條.(已知南瓜正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為48條)
(5)若用純種的盤狀南瓜雜交,雜交后所結(jié)的果實全為盤狀南瓜.如果把這些盤狀南瓜的種子種下去,在自然條件下,所結(jié)果實的基因組成和性狀表現(xiàn)是怎樣的?請用遺傳圖解表示上述過程.(用R表示顯性性狀,用r表示隱性性狀)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙.”春末夏初,青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對.不久,如果你再來,會在水中看到許多小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,還會看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過程.你知道原因嗎?動動腦,回答下列問題:
(1)雄蛙鳴叫是為了   
(2)雌雄蛙抱對有什么意義?    ,青蛙的受精方式是   
(3)蝌蚪用    呼吸,成蛙主要用    呼吸,皮膚能輔助呼吸.
(4)在發(fā)育過程中,小蝌蚪會“慢慢”長出四肢,越來越像“媽媽”.請你寫出青蛙發(fā)育的全過程.   
(5)青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活,從其生殖發(fā)育過程看主要原因是   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

“有收無收在于水,多收少收在于肥.”這句農(nóng)諺形象地說明了水肥對農(nóng)作物生長發(fā)育的重要性,請回答與這句農(nóng)諺有關(guān)的生物學(xué)問題:
(1)“有收無收”的“收”是指農(nóng)業(yè)上的收成,即收獲農(nóng)作物上    貯藏豐富的種子如大豆,果實如西瓜,根如甘薯,莖如    ,葉如白菜等.
(2)從生物學(xué)上講,“肥”是指含有植物必需的、而土壤中含量又較        元素的無機物和有機物的總稱.
(3)從生物學(xué)上分析這句農(nóng)諺,這句農(nóng)諺說明了        對植物的生長的重要作用.
(4)有機肥需要微生物分解成    后,才能被作物直接吸收,因此,有機物的肥效較(快、慢)    ,但有機肥成本低,有利于提高肥力,并且不    環(huán)境.
(5)你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的施肥有哪些好的建議?   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

圣女果是從臺灣引進(jìn)的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄.其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營養(yǎng)價值高且風(fēng)味獨特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛.請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:
(1)切開圣女果,會發(fā)現(xiàn)果實內(nèi)有多粒種子,這是因為圣女果花的一個子房內(nèi)有多個______;
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對______,假設(shè)紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市曲阜市書院街道中學(xué)八年級(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

搜狐健康網(wǎng)有這樣一則消息:
寶寶的智商不是生下來就高的,與先天遺傳因素有關(guān),也和后天的教育和發(fā)育有關(guān).哪樣的孩子更聰明呢?遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子.一般說父母智商高,孩子的智商也不會低.這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上,父母同是本地人,孩子平均智商為102;而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109;父母是表親,低智商的孩子概率明顯增加.提示異地通婚可提高下一代的智商水平.
根據(jù)上述材料回答問題:
(1)請從遺傳病的角度解釋“父母是表親,低智商的孩子明顯增加”.______.
(2)我國法律禁止近親結(jié)婚,這里的近親一般包括______血親和______血親.
(3)為了減少遺傳病的發(fā)病率,除了禁止近親結(jié)婚外,你認(rèn)為預(yù)防的主要措施還有
(請舉一例).______.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于鯽魚的鰓絲數(shù)量和作用的敘述,正確的是( )
A.多個,與呼吸有關(guān)
B.多個,與攝食有關(guān)
C.單個,與呼吸有關(guān)
D.單個,與攝食有關(guān)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于魚尾鰭的主要作用的敘述,正確的是( )
A.維持魚體平衡
B.維持魚體的直立狀態(tài)
C.幫助魚體轉(zhuǎn)換方向
D.產(chǎn)生前進(jìn)動力,控制前進(jìn)方向

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列沒有分化出口和肛門的動物是( )
A.烏賊
B.珊瑚蟲
C.蜘蛛
D.蝗蟲

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽市谷城縣廟灘二中八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列水生動物中屬于軟體動物的是( )
A.?
B.珊瑚蟲
C.章魚
D.蝦類

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同步練習(xí)冊答案