相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
我國(guó)古籍《草木疏》上說(shuō)“蝗類青色,長(zhǎng)角長(zhǎng)股,股鳴者也.”說(shuō)明動(dòng)物能通過(guò)什么傳遞信息( )
A.分泌物
B.氣味
C.聲音
D.視覺(jué)
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列屬于“求偶信號(hào)”的現(xiàn)象是( )
A.星夜螢火
B.蜻蜓點(diǎn)水 點(diǎn)點(diǎn)
C.孔雀開(kāi)屏
D.夏日蟬鳴
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,這屬于( )行為.
A.先天性
B.后天學(xué)習(xí)
C.取食
D.幫助
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是( )
A.對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究的勞倫斯
B.對(duì)蜜蜂色覺(jué)研究的弗里施
C.對(duì)昆蟲(chóng)研究的法布爾
D.對(duì)銀歐幼雛求食行為研究的廷伯根
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的( )
A.用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物,研究獵豹追擊獵物的方法
B.用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)
C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程
D.用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
螞蜂遭受到襲擊時(shí),蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個(gè)體和群體的角度來(lái)看,其行為應(yīng)屬于( )
A.攻擊行為和社會(huì)行為
B.防御行為和社會(huì)行為
C.取食行為和社會(huì)行為
D.學(xué)習(xí)行為
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
動(dòng)物的先天性行為所具有的特點(diǎn)是( )
①動(dòng)物生來(lái)就具有的行為;②不是動(dòng)物生來(lái)就具有的行為;③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為;④動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐建立起來(lái)的新的行為活動(dòng).
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
在攻擊行為發(fā)生之后,爭(zhēng)斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間( )
A.一個(gè)死亡,一個(gè)勝利
B.一個(gè)完好無(wú)損,另一個(gè)受傷后退卻
C.雙方的身體都很少受傷害,以一個(gè)屈服結(jié)束爭(zhēng)斗
D.直到兩敗俱傷,并且其中一個(gè)表示屈服而結(jié)束爭(zhēng)斗
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
有一些魚類有趨光性,漁民常利用燈光引誘這些魚類.魚類的趨光性是一種什么行為?( )
A.先天性行為
B.后天性行為
C.攻擊行為
D.繁殖行為
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來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省惠州市綠苑學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列哪種行為是后天性學(xué)習(xí)行為( )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.母雞育貓
C.紅山雀喂金魚
D.馬戲團(tuán)狗熊騎車
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