相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）
A．兩端的肌腱分別固著在長骨的兩端
B．兩端的肌腱一般固著在不同的骨上
C．骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成
D．接受刺激后能夠收縮
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
世界田徑運(yùn)動會上，發(fā)令槍一響，劉翔如離弦之箭向終點(diǎn)跑去，關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動，下列哪項(xiàng)說法是錯(cuò)的（ ）
A．有多組肌群參與了運(yùn)動
B．肌肉運(yùn)動是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的
C．除運(yùn)動系統(tǒng)外，其余系統(tǒng)都密切配合，加強(qiáng)了其生理功能
D．只有運(yùn)動系統(tǒng)參與了運(yùn)動
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
貓?jiān)陴囸I時(shí)對紙片都感興趣，飽食后對老鼠叫聲也提不起興趣，這說明（ ）
A．貓的行為產(chǎn)生來自身體內(nèi)部的刺激
B．飽食后，貓的神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
C．鼠叫不是貓的行為刺激因素
D．貓的行為產(chǎn)生是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
螞蟻搬家、鳥類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜，這些復(fù)雜行為的解釋是（ ）
A．聰明
B．本能
C．學(xué)習(xí)
D．奇怪
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
研究動物行為的方法主要是采�。� ）
A．觀察法和文獻(xiàn)法
B．統(tǒng)計(jì)法和推理法
C．觀察法和實(shí)驗(yàn)法
D．所有方法綜合使用
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列行為屬于先天性行為的是（ ）
A．狗拉雪撬
B．蠶吐絲
C．馬拉車
D．猴子剝花生
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A．行為過程是否激烈
B．行為結(jié)果有無傷亡
C．行為雙方是否同種
D．行為雙方是否主動
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于（ ）
A．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
B．找到配偶
C．逃避敵害
D．找到食物
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系是（ ）
A．相互獨(dú)立
B．相互競爭，你死我活
C．低等生物服務(wù)于高等生物
D．相互依賴，相互制約
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年河南省開封33中八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生活在長江中下游水域中的我國珍稀哺乳動物是（ ）
A．白鰭豚
B．揚(yáng)子鱷
C．蠑螈
D．大鯢
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