相關習題
 0  52051  52059  52065  52069  52075  52077  52081  52087  52089  52095  52101  52105  52107  52111  52117  52119  52125  52129  52131  52135  52137  52141  52143  52145  52146  52147  52149  52150  52151  52153  52155  52159  52161  52165  52167  52171  52177  52179  52185  52189  52191  52195  52201  52207  52209  52215  52219  52221  52227  52231  52237  52245  150026 

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

哪一項不是動物間的“語言”（ ）
A．狗的“尿”
B．羊身上的氣味
C．夏天狗吐出舌子
D．青蛙的叫聲

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描繪的是母燕的    行為．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：填空題

當你拿第一枝玫瑰時，被刺扎了一下，你會快速縮回手，這屬于    反射．于是你拿第二枝玫瑰時會很小心，不被扎到，這屬于    反射．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

星期天，李明同學和爸爸媽媽一起來到動物園．動物園里的動物可真多，有大猩猩、章魚、鴕鳥、熱帶魚、蝴蝶、鱷魚等，李明看得眼花繚亂．請你幫她給這些動物分類．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖是鯽魚外形圖，據圖作答：
（1）．寫出圖中標號名稱：
①______ ②______ ③______
④______ ⑤______   ⑥______
（2）．能使魚在水中游泳時保持魚體平衡的是圖中______、______、______．
（3）．能保持魚體前進方向的是圖中______．
（4）．鯽魚背面為______色，體形呈______形，體表有______覆蓋，這些都是魚適于水中生活的重要特征．
（5）．請想一想，能感知水流方向的是圖中______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

如圖一是關節(jié)的模式圖，圖二是骨、關節(jié)、肌肉間的關系模式圖，請回答：
（1）運動時能減少兩骨之間摩擦的是[______]______，
把兩骨牢固聯系在一起的是[______]______．
我們通常所說的脫臼是指[______]______從[______]______中脫出來的現象．
（2）圖二正確的是______，原因是______．
骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，當骨骼肌受到______傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著______活動，于是軀體就產生運動．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

閱讀資料，回答問題：
北美馴鹿是可愛的動物，它們在廣闊的草原上生活，可經常受到狼的威脅．人們?yōu)榱吮Ｗo馴鹿，捕殺草原上的狼，馴鹿家族繁盛起來．過了一年，人們發(fā)現草原被馴鹿踐踏得很厲害，而且北美馴鹿有時成批死亡，這是什么原因呢？科學家研究后發(fā)現，北美馴鹿失去了天敵--狼以后，種群擴大了，草場不足，草原被破壞．沒有狼的追殺，馴鹿運動減少，體質下降，病死的增加了．于是人們把狼又“請”回來了．
（1）通過分析以上資料，你認為人類能否隨意殺滅某種動物？為什么？______．
（2）你認為在自然界生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物的數量能否無限增長？為什么？______
（3）你從上述資料中得到什么啟示？______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

在“鳥類適于飛行的特點”的探究活動中，通過觀察發(fā)現：
（1）鳥的體形呈______，這種體形可以減少鳥在飛行時的阻力．
（2）鳥的______特別發(fā)達，有利于牽動翅膀扇動．
（3）有許多氣囊與肺相通，從而進行______，使鳥在飛翔時獲得足夠的______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時，某實驗小組的實驗設計如下：在甲、乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水．取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了______鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現象是______．
（2）乙圖中的魚捆住了______鰭．觀察乙缸中的魚，你將會看到的現象是______．
（3）丙圖中的魚起______作用．
（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？______．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2011-2012學年福建省寧德市霞浦縣福寧中學八年級（上）月考生物試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦．”
青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．
青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了．
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在______部位；蝗蟲的呼吸器官是______．
（2）岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多，鯽魚為啥還會憋死？______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案