相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（ ）
A．能迅速避開敵害
B．體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C．都用氣管進行呼吸
D．都有三對足、兩對翅
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
有關(guān)兩棲動物名稱的由來，下列說法正確的是（ ）
A．幼體和成體都能水陸兩棲
B．幼體生活在水中，成體生活在陸地上
C．青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上
D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相統(tǒng)一的，如恒溫動物在某些器官的結(jié)構(gòu)上就比變溫動物復(fù)雜和完善．下列各項中，與體溫恒定直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是（ ）
A．胎生哺乳
B．肌肉發(fā)達
C．雙重呼吸
D．心臟四腔
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
恒定的體溫有利于（ ）
①減少動物對環(huán)境的依賴性；②增強動物對環(huán)境的適應(yīng)能力；③擴大動物的分布范圍．
A．①
B．①②③
C．②③
D．①②
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動物與它的特點最相近的是（ ）
A．
蝗蟲
B．
草履蟲
C．
沙蠶
D．
魚
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖中甲乙表示兩組肌肉群，圖中動作發(fā)生時（ ）
A．甲乙同時收縮
B．甲乙同時收縮
C．甲舒張、乙收縮
D．甲收縮、乙舒張
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
動物對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說是很重要的，這是因為（ ）
A．動物是食物的唯一來源
B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動物能固定二氧化碳
D．動物能釋放氧氣
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、換轉(zhuǎn)等各種動作．這說明關(guān)節(jié)在運動中起什么作用（ ）
A．動力作用
B．杠桿作用
C．支點作用
D．調(diào)節(jié)作用
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動物的行為中，屬于先天性行為是的（ ）
A．麻雀給雛鳥喂吃
B．蚯蚓走迷宮
C．黑猩用樹枝取食洞穴中的白蟻
D．山雀偷喝牛奶
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科目：
來源：2010-2011學(xué)年山東省煙臺市萊州市沙河中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于生物防治的敘述中，錯誤的是（ ）
A．生物防治與農(nóng)藥防治結(jié)合起來，就不會影響環(huán)境和生物
B．生物防治就是利用生物防治病蟲害的技術(shù)
C．生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲
D．生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染
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