相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
章魚、河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ）
A．有口無肛門
B．身體柔軟
C．消化后的食物殘?jiān)筛亻T排出
D．體表有質(zhì)地較硬的甲
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列與仿生原理無關(guān)的是（ ）
A．冷光燈與螢火蟲
B．農(nóng)藥與毒蛇
C．雷達(dá)與蝙蝠回聲定位
D．薄殼建筑與烏龜?shù)谋臣?br />
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹的共同點(diǎn)是（ ）
A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
B．體表有外骨骼
C．足和觸角分節(jié)
D．以上答案都正確
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類通過某種動物（如牛、羊）的（ ）進(jìn)行改造，使牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(zhì)．
A．乳房
B．遺傳基因
C．細(xì)胞核
D．染色體
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別體現(xiàn)了蝴蝶和蜻蜓的兩種行為是（ ）
A．防御行為、取食行為
B．防御行為、節(jié)律行為
C．取食行為、繁殖行為
D．繁殖行為、攻擊行為
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于家兔循環(huán)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．和人一樣由心臟和血管組成
B．有兩條循環(huán)路線，分別是體循環(huán)和肺循環(huán)
C．輸送氧氣能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解
D．家兔的心臟在腹腔內(nèi)兩肺之間
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于人體運(yùn)動的敘述中，不正確的是（ ）
A．人體運(yùn)動主要由運(yùn)動系統(tǒng)來完成，也需其他系統(tǒng)的配合
B．人體任何一個(gè)動作均需多組肌群密切配合共同完成
C．運(yùn)動是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動力形成的
D．肌肉有收縮的特性，只靠肌肉收縮和舒張就能完成人體運(yùn)動
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
若將橘皮作為培養(yǎng)青霉的實(shí)驗(yàn)材料，下列適宜青霉生長的條件是（ ）
A．干燥、透氣、高溫
B．濕潤、透氣、溫暖
C．濕潤、不透氣、溫暖
D．干燥、不透氣、低溫
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科目：
來源：2012-2013學(xué)年山東省青島市育才中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
鳥類的“雙重呼吸”是指（ ）
A．呼氣和吸氣時(shí)，肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換
B．吸氣時(shí)，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
C．呼氣時(shí)，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
D．呼氣和吸氣時(shí)，都在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換
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科目：
來源：《第5單元 生物圈中的動物和微生物》2012年湖北省恩施州建始縣生物單元測試卷（二）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于動物在生物圈中作用的表述，不正確的是（ ）
A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B．動物能直接將無機(jī)物合成有機(jī)物
C．動物能幫助植物傳播花粉
D．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
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