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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類的目的是弄清不同類群之間的______關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系．分類的依據(jù)是生物在______等方面的特征．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)你把下面兩種動(dòng)物分別與它們相關(guān)的分類單位用線相連．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
要保護(hù)生物多樣性，其根本措施是要保護(hù)______的多樣性，______其中，最有效的辦法就是建立______．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益．這是利用______（選填“物種”、“基因”、“生態(tài)系統(tǒng)”）多樣性改良作物品種一個(gè)典型實(shí)例．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
長(zhǎng)期以來(lái)，人們都是用砍下來(lái)的樹(shù)木栽培香菇，現(xiàn)在已改用加工竹木時(shí)剩下的下腳料、鋸末或其他有機(jī)物作培養(yǎng)基栽培香菇．這樣做的好處是有利于保護(hù)環(huán)境．栽培香菇之所以要用有機(jī)物，是因?yàn)橄愎降臓I(yíng)養(yǎng)方式是______．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
把下列每種動(dòng)物與其所屬的門或綱用配對(duì)起來(lái)．
珊瑚蟲 a、爬行動(dòng)物
田螺 b、腔腸動(dòng)物
海蝦 c、哺乳動(dòng)物
兔 d、甲殼動(dòng)物
蛇 e、軟體動(dòng)物
蚯蚓 f、昆蟲
按蚊 g、兩棲動(dòng)物
孔雀 h、環(huán)節(jié)動(dòng)物
青蛙 i、魚類
草魚 j、鳥類．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
將下列動(dòng)物與它們的呼吸器官配對(duì)：
蚯蚓 A、氣管
蝗蟲 B、鰓
鯽魚 C、肺
家鴿 D、體壁．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
動(dòng)物所有的運(yùn)動(dòng)都由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的． ．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
一只失去雛鳥的美國(guó)紅雀，總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，這是紅雀的先天性行為． ．
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科目：
來(lái)源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙?jí)（上）期末生物試卷（解析版）
題型：填空題
一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織，統(tǒng)一行動(dòng)，共同覓食． ．
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