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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為人體的染色體圖，觀察后完成下列問題：
（1）A人的性別是______，依據(jù)是______．B人的性別是______，依據(jù)是______．
（2）在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有______條染色體．男性有______種精子，女性有______種卵細(xì)胞．
（3）人體的體細(xì)胞內(nèi)含有______對染色體，并且每一對染色體都是一條來自______，一條來自______．
（4）對先天愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者細(xì)胞中染色體數(shù)是______條．
（5）若甲乙是一對夫婦，他們生一個男孩的幾率是多大？______．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表．
裝置甲乙丙丁
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽
（1）根據(jù)甲乙兩組或丙丁兩組實(shí)驗可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______．若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長較好的是______組．
（2）要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”，在實(shí)驗設(shè)計上可選用______作為實(shí)驗組和對照組．
（3）把萌發(fā)的豌豆種子種植后，會長成一棵新的豌豆植株，即所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”．生物這種性狀特征的遺傳是由細(xì)胞內(nèi)的______控制的．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱：
[2]______；[3]______；[4]______；[5]______；[7]______．
（2）構(gòu)成雞卵細(xì)胞的部分是______．
（3）既能保護(hù)卵細(xì)胞，又能為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料的是______．
（4）雞胚發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠______
A．卵黃膜   B．卵白    C．卵黃    D．卵白和卵黃
（5）雞的卵受精后，能發(fā)育成雛雞的主要部分是______．
（6）能使卵黃固定在雞卵中央的是______．
（7）雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由______供給的．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答．
（1）雄蕊由    （填序號）組成，雌蕊由    （填序號）組成．產(chǎn)生花粉的是[    ]    ；將來發(fā)育成[12]    的是[    ]    ；發(fā)育成[11]     的
是[    ]    ；開花前有保護(hù)作用的是[    ]    和[    ]    ．
（2）結(jié)構(gòu)[6]的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞，其意義是    ．
（3）[10]內(nèi)有將來與精子結(jié)合成受精卵的    ．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病基因由隱性基因（a）控制，請據(jù)下圖的遺傳圖解，回答問題：

（1）父親的基因組成是    ，母親的基因組成是    ．
（2）父親能產(chǎn)生    種精子，其基因型是   
（3）母親能產(chǎn)生    種卵細(xì)胞，其基因型是    ．
（4）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性為    ，正常的可能性為    ，白化病孩子的基因型為    ．

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

真菌和細(xì)菌生活必需的基本條件是（ ）
A．水份、適宜的溫度、有機(jī)物
B．水份、適宜的溫度、無機(jī)物
C．水份、較高的溫度、充足的食物
D．水份、適宜的溫度、充足的氧氣

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是（ ）
A．一種生物就是一個物種
B．同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代
C．同種生物個體之間的基因差別是最小的
D．一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物都是同一個“種”

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是（ ）
A．綱
B．科
C．屬
D．種

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

能夠表示不同生物之間相似特征最少的分類等級是（ ）
A．目
B．綱
C．門
D．界

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科目： 來源：2006-2007學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǘ邪四昙墸ㄉ希┢谀┥镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖所示的是某些鳥的足，具備左、右這種足的鳥類分別適合生活的環(huán)境是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)
B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)
D．河流生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

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