相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)民在播種前用比重法把種子放在鹽水中進行篩選，這保證種子（ ）
A．萌芽時有適量的水分
B．胚完整子粒飽滿
C．殺菌作用
D．浸軟種皮
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不萌發(fā)，這是由于（ ）
A．種子休眠
B．胚不完整
C．胚是死的
D．無營養(yǎng)物質(zhì)
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
鹽堿地上種植植物不易成活是因為（ ）
A．根毛細胞液濃度＜土壤溶液的濃度
B．根毛細胞液濃度＞土壤溶液的濃度
C．根毛細胞液濃度=土壤溶液的濃度
D．缺少肥料
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，主要施加的肥料是（ ）
A．化肥為主農(nóng)家肥料配合施用
B．全部用農(nóng)家肥料
C．農(nóng)家肥料作基肥化肥作追肥
D．全用化肥
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在“探究光合作用產(chǎn)物”實驗中把天竺葵放在暗處一晝夜的目的是（ ）
A．使葉片內(nèi)的淀粉全部運走或耗盡
B．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中
C．使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉肉中
D．貯存營養(yǎng)準(zhǔn)備光合作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
綠色植物光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，最終貯存在（ ）
A．水中
B．二氧化碳中
C．氧氣中
D．有機物中
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植主要是為了（ ）
A．提高作物對水分的吸收
B．提高作物對土壤中肥料的利用率
C．提高作物的蒸騰作用
D．提高作物的光合作用效率
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
白菜堆放時間長了會發(fā)熱的原因是（ ）
A．光合作用吸收了光能
B．呼吸作用產(chǎn)生了熱量
C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量
D．以上都是
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
植物體內(nèi)的水分和無機鹽向上運輸?shù)膭恿κ牵?）
A．蒸騰作用
B．運輸作用
C．光合作用
D．呼吸作用
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科目：
來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田市仙游中學(xué)第二教研片八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：選擇題
移栽樹苗要在陰天或傍晚進行并剪去部分葉片目的是降低（ ）
A．光合作用
B．蒸騰作用
C．呼吸作用
D．新陳代謝
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