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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物的芽,理解正確的是( )
A.從位置上可以判斷出是葉芽還是花芽
B.芽是枝條或花的雛形
C.芽的結(jié)構(gòu)中包含下一代植物的所有結(jié)構(gòu)
D.芽是新植物體的幼體

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于芽的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.在側(cè)枝頂端的芽叫做頂芽
B.葉芽將來發(fā)育成枝條
C.花芽將來發(fā)育成花,花芽通常比較肥大
D.無論是頂芽還是側(cè)芽,都可能有花芽、葉芽、混合芽

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在棉花生產(chǎn)中,常摘掉棉花枝條的頂芽,目的是( )
A.防止生長過快
B.促進(jìn)側(cè)枝生長
C.促進(jìn)營養(yǎng)生長
D.減少病蟲害

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要使樹木少生分枝,長得又快又高的方法是( )
A.摘除頂芽,保留側(cè)芽
B.頂芽、側(cè)芽均摘除
C.摘除側(cè)芽,保留頂芽
D.頂芽、側(cè)芽均保留

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片把葉的一部分從兩面遮蓋起來,移到陽光下幾小時(shí)后,去掉黑紙片時(shí)葉片的變化( )
A.被遮蓋部分綠色較淺
B.被遮蓋的部分沒有變藍(lán),而其它部分變成藍(lán)色
C.葉片無明顯顏色的差別
D.遮蓋的部分綠色深,其他部分顏色淺

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一棵重0.2kg的柳樹苗栽培于土壤中,3年后連根挖出,稱其干重達(dá)11kg,這些增加的物質(zhì)主要來源于( )
A.大氣中的二氧化碳
B.大氣中的氧氣
C.土壤中的水分
D.土壤中的無機(jī)鹽

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件是( )
A.二氧化碳
B.光
C.水
D.高溫

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在證明光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,最后要檢查兩套裝置中的葉片有無淀粉的生成,其結(jié)果是( )
A.培養(yǎng)皿里盛氫氧化鈉溶液的那套裝有淀粉生成
B.培養(yǎng)皿里盛清水的那套裝置有淀粉生成
C.兩套裝置都有淀粉生成
D.兩套裝置都沒有淀粉生成

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民建議,在利用溫室生產(chǎn)時(shí),可向溫室里施放適量的二氧化碳,這是因?yàn)椋?)
A.二氧化碳可使害蟲窒息而死,從而有效地防止病蟲害
B.植物的光合作用需要二氧化碳,使用二氧化碳可增強(qiáng)植物的光合作用
C.二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng),可使溫室里的溫度升高
D.二氧化碳能滅火,施用二氧化碳能避免火災(zāi)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年河北省保定市八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉的下列結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行光合作用的是( )
A.上下表皮細(xì)胞
B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.角質(zhì)層細(xì)胞
D.篩管細(xì)胞

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