圖為家蠶發(fā)育的幾個(gè)典型階段，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）小紅在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)，聯(lián)想起李商隱的詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干．”覺(jué)得不太確切．通過(guò)翻閱資料，最后他大膽地向同學(xué)宣布：李商隱的詩(shī)雖然文學(xué)價(jià)值很高，但缺乏一定的科學(xué)性．結(jié)果引起同學(xué)哄堂大笑．你贊同小紅的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由______．
（2）正常情況下，成蟲(chóng)不同部位的體細(xì)胞中，基因是否都相同？______
（3）已知蠶的體色黑色與灰色是一對(duì)相對(duì)性狀，決定黑色的基因B為顯性基因，決定灰色的基因b為隱性基因．那么，灰色蠶的基因組成為_(kāi)_____b，這兩個(gè)基因?qū)⑼ㄟ^(guò)______傳遞給它的后代．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中陽(yáng)光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的______，綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動(dòng)物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的______．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈______．該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來(lái)源是______，其中能量最多的生物是______．占第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是______．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內(nèi)積存重金屬最多的生物是______．
（4）分解者是______，其作用是______．
（5）圖中消費(fèi)者有______．

美國(guó)科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出巨型小鼠，這個(gè)實(shí)驗(yàn)預(yù)示

1. A.
   巨型小鼠沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值而失去實(shí)驗(yàn)的意義
2. B.
   這項(xiàng)技術(shù)對(duì)于人類沒(méi)有一點(diǎn)意義
3. C.
   培育巨型豬、巨型羊等可能將要成為現(xiàn)實(shí)
4. D.
   應(yīng)用生物技術(shù)在培育大型動(dòng)物方面沒(méi)有必要

下列特點(diǎn)在動(dòng)物進(jìn)化上具有“劃時(shí)代”意義的是

1. A.
   中胚層的形成
2. B.
   同源器官
3. C.
   核膜的形成
4. D.
   脊索的形成

下列關(guān)于生物分類單位從小到大的正確排列順序是

1. A.
   綱、門、界、目、科、屬、種
2. B.
   門、科、種、屬、界、綱、目
3. C.
   界、門、綱、目、科、屬、種
4. D.
   種、屬、科、目、綱、門、界

蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂和工蜂組成，不同成員之間________，共同維持群體________，具有一系列的________行為．

生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉出其中的兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如：________生態(tài)系統(tǒng)；________生態(tài)系統(tǒng)．

3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日，下列關(guān)于耳的描述錯(cuò)誤的是

1. A.
   聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
2. B.
   遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧诨蜷]口的同時(shí)捂耳
3. C.
   坐飛機(jī)時(shí)，飛機(jī)起飛或降落時(shí)應(yīng)微微張口，其目的是減緩緊張的情緒
4. D.
   長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)損壞鼓膜，造成聽(tīng)覺(jué)障礙

在櫻桃開(kāi)花季節(jié)，山亭的大棚櫻桃種植戶們會(huì)租兩箱蜜蜂放在大棚內(nèi)，這是因?yàn)槊鄯淠軒椭鷻烟?/h1>

1. A.
   開(kāi)花
2. B.
   花粉成熟
3. C.
   傳粉
4. D.
   子房發(fā)育

草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，它能靈活運(yùn)動(dòng)是依靠

1. A.
   纖毛
2. B.
   表膜
3. C.
   細(xì)胞質(zhì)
4. D.
   食物泡