20. 閱讀資料，回答問題。

有氧運動所謂“有氧運動”是指以有氧代謝提供能量，能 增強人體內氧氣的吸入、輸送和利用的耐久性運動。其目的是使心(血液循環(huán)系統(tǒng)) 、肺(呼吸系統(tǒng)) 得到充分的有效刺激，提高心、肺功能，從而讓全身各組織、器官得到充足的氧氣和營養(yǎng)供應，維持最佳的功能狀況。有氧運動的特點可用十二個字來概括:低強度、長時間、不間斷、有節(jié)奏。在有氧運動過程中，機體吸入的氧氣量大致等于機體所消耗的氧氣量，這樣可使身體在運動的過程中處于“有氧”的狀態(tài)之下。而有些運動在高強度和短時間內完成，在運動過程中，機體吸入的氧氣量遠不能滿 足機體所消耗的氧氣量，也就是說，機體內的氧氣處于“入不敷出”的狀態(tài)，這種“無氧運動”對人體健康是不利的。有氧運動使人略感氣喘，又不至于上氣不接下氣；使人稍微出汗，又不至于大汗淋漓；使人感到全身舒展，但不覺得肢體勞累。好的有氧運動應該是全身性運動，而不是上肢或下肢的局部運 動。如果有氧運動時伴隨著悠揚、悅耳的音樂，使人陶醉忘懷，就更容易讓人堅持、投入，更容易取得良好的效果。有氧代謝運動分為：快步走、慢跑；有音樂伴奏的健身操、交誼舞、扭秧歌、打拳、舞劍；使用氣血循環(huán)機等。每次運動不少于20〜30分鐘，根據自己的健康狀況，可延長時間，每周不少于3次，天天堅持更有效。

(1) 有氧運動有什么特點？

(2) 哪些運動屬于有氧運動？

(3) 為什么打籃球不屬于有氧運動？

19. (2015 •山東昌樂期中) 如圖是人體內氣體交換過程示意圖，據圖分析回答下列問題：

(1) 人體內的氣體交換包括[] 和[] 兩個過程。

(2) 圖中②表示 的擴散過程，產生擴散的原因是 。

(3) ②是由運送的，①是由 運送的。

(4) 氣體進出肺泡是通過 來實現的。

(5) 人在空腹、清醒、靜臥和室溫20°C條件下的代謝稱為 。

18. (2015 •廣東惠州期中) 如圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織細胞間的氣體交換。請回答：

(1) 在過程①中，與吸人的氣體相比，呼出的氣體中含有較 (填“多”或“少”) 的二氧化碳。若將呼出的氣體通人澄清的石灰水中，請預期澄清的石灰水是否會變渾濁？   (填“會”或“不會”) 。

(2) 血液中運輸氧的血細胞是 ，氧氣由這種血細胞攜帶，經過程 運輸到組織間，通過過程 (填序號) 進人組織細胞，供組織細胞進行 作用，分解有機物，釋放能量。

17. (2015 .遼寧大石橋期中) 如圖是人體內氣體交換過程的示意圖，請分析回答下列問題：

(1) 甲圖表示的是 ，乙圖表示的是 。

(2) A〜C血液成分發(fā)生的變化是 ，F〜D血液成分發(fā)生的變化是 。

(3) 在B處有利于進行氣體交換的結構特點是            

(4) 簡述人體進行吸氣和呼氣的過程：

三、綜合題

16. 如圖表示 和 之間的氣體交換。

據圖回答問題：

(1) 填寫圖中各標號的名稱：

1. ;2, ;3, 。

(2) 圖中A表示的過程；圖中B表示  的過程。

(3) 吸人的氣體，順著 在肺葉里的各級分支，到達 最細的分支末端形成的 。

15. 用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，將出現的變化是 澄清的石灰水()

   A. 變藍   B. 變渾濁

   C. 無變化   D. 變紅

14. 人體內二氧化碳產生的部位是()

   A. 肺泡   B. 血液   C. 細胞   D. 組織液

13. 進人血液的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞內的什么結構被利用()

   A. 細胞核   B. 細胞質

   C. 葉綠體   D. 線粒體

12. (2015 •山東濰坊期中) 下列各處氧氣含量由高到低的順序是()

①吸人的空氣②細胞③血液④肺泡 

   A. ①④③②   B. ①②③④

   C. ②③④①   D. ③②④①

11. (2015 •四川資陽) 人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產生于()

   A. 肺   B. 鼻腔

   C. 組織細胞   D. 血液