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科目: 來(lái)源: 題型:

知識(shí)點(diǎn)一生物的基本特征

1. A生物的生活需要 ; B生物都能進(jìn)行 ;

C生物都能排出 ;D生物都能對(duì) ;E生物都能 。此外,除 外,生物都由 構(gòu)成;生物都有 的特性等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

25. (10分) (2015 .江西) 閱讀資料,并回答相關(guān)問(wèn)題:

資料一科學(xué)家發(fā)現(xiàn),狗被切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,并出現(xiàn)了糖尿病病人的一些癥狀;科學(xué)家將其正常的胰管結(jié)扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大多都萎縮了,只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞——胰島活著,這時(shí)狗的尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。

資料二尼古丁是煙草的主要成分之一,研究表明尼古丁可造成糖尿病吸煙者的血糖水平持續(xù)升高,從而導(dǎo)致各種并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)增加。

(1) 資料一中的胰腺是一種消化腺,分泌的 通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)人十二指腸,胰島是一種 腺,分泌的胰島素直接進(jìn)入血液循環(huán)輸送到全身各處,進(jìn)而調(diào)節(jié)血糖濃度。

(2) 資料二表明糖尿病吸煙者人群比糖尿病非吸煙者人群的胰島素濃度普遍較 。

(3) 重癥糖尿病患者需要肌肉注射胰島素而不能口服,這是因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),在消化道的 內(nèi)會(huì)被初步分解,若肌肉注射胰島素,則胰島素最先到達(dá)心臟四個(gè)腔的 中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

24. (14分) (2015 •湖北黃同) 如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①〜⑧表示生理過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1) 完成②生理過(guò)程的主要器官是 。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中 內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量。

(2) 給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,靜脈中有防止血液倒流的 ;血液中運(yùn)輸氧的細(xì)胞是 。

(3) 心臟四個(gè)腔中, 壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。

(4) 人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中 (填代號(hào)) 排出體外。

(5) 當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長(zhǎng)江翻沉,我們心情沉重、心跳加快,這是由于內(nèi)分泌系統(tǒng)中 分泌的激素增多,通過(guò)⑤直接進(jìn)人血液,參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目: 來(lái)源: 題型:

23. (16分)(2015 •山東威海) 健康的生活方式有利于預(yù)防多種疾病,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式,應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開始。

(1) 合理膳食:青少年應(yīng)適當(dāng)多吃圖一中 類和 類食物,以滿足身體生長(zhǎng)發(fā)育的需要,因?yàn)樗鼈兒胸S富的 。

(2) 科學(xué)用眼:青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢(shì),上網(wǎng)和看電視時(shí)間不要太長(zhǎng),避免眼睛因過(guò)度疲勞引起圖二中[ ] 凸度變大,或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體形成的物像不能落到[ ] 上,形成近視。

(3) 禁止吸煙:肺癌是癌癥中的“頭號(hào)殺手”,肺癌的發(fā)生與吸煙有很大關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖三,寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對(duì)危險(xiǎn)度”之間的關(guān)系: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

22. (10分) (2015 •湖南長(zhǎng)沙) 辣椒炒肉是一道受大眾喜愛的湖南家常名菜。

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化的百分比/%

(1) 圖中, 線能表示瘦肉中主要有機(jī)物的消化,該曲線所代表的物質(zhì)被人體細(xì)胞分解后產(chǎn)生的尿素,主要通過(guò) 系統(tǒng)排出體外。

(2) 辣椒中的 可預(yù)防壞血病,提高人體抵抗力;辣椒可以擴(kuò)張血管,促進(jìn),所以有些人吃辣椒后會(huì)面紅耳赤甚至渾身冒汗。

(3) 曉峰的晚餐是米飯和辣椒炒肉,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為該道食譜是否合理,并說(shuō)明理由: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

二、非選擇題(共60分)

21. (10分K2015 .湖南湘潭) 圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:

(1) 圖中曲線乙表示 的消化。

(2) 從圖中看,淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。分析完成下列各題:

試管編號(hào)

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2 mL唾液

2 mL清水

2 mL唾液

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37 °C

37 °C

37 °C

0 °C

100 °c

加入碘液

2滴

(3) 要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(4) 如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問(wèn)題是 ?

(5) 實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是 (寫出一種即可) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

20. (2015 .湖南婁底) 如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線。引起圖中段血糖濃度下降的激素是 ()

   A. 甲狀腺激素   B. 胰島素   C. 生長(zhǎng)激素   D. 雄性激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

19. (2015 .湖北咸寧) 下列反射活動(dòng)中,與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)潸然淚下”相同的是()

   A. 聾啞人打手勢(shì)   B. 鸚鵡學(xué)舌

   C. 望梅止渴   D. 寵物狗算算術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

18. (2015 .內(nèi)蒙古呼和浩特) “植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活動(dòng)、沒有意識(shí)的病人。這種病人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是()

   A. 大腦   B. 小腦

   C. 腦干   D. 脊髓

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科目: 來(lái)源: 題型:

17. (2015 •山東濟(jì)寧) 如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。由于某種原因,部位4受損,當(dāng)受到外界刺激時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為(  )

   A. 有感覺,不能運(yùn)動(dòng)

   B. 無(wú)感覺,能運(yùn)動(dòng)

   C. 無(wú)感覺,不能運(yùn)動(dòng)

   D. 有感覺,能運(yùn)動(dòng)


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