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科目: 來(lái)源: 題型:

38. 概括地說(shuō),人體的生命活動(dòng)主要受到 的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到 的影響。

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科目: 來(lái)源: 題型:

37. 中學(xué)生青春期第二性征的出現(xiàn)是受 激素調(diào)節(jié)所致。

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科目: 來(lái)源: 題型:

36. 人與動(dòng)物的反射活動(dòng)具有的本質(zhì)區(qū)別是人類具有對(duì) 的刺激建立有關(guān)的反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

35. (2015 .十堰) 一位同學(xué)在抓起一個(gè)剛出籠的包子后,迅速松手而后疼痛難忍。與此反射相關(guān)的神經(jīng) 中樞依次位于 中。

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科目: 來(lái)源: 題型:

34. (2015 •荊州) 如果在伺養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入某種激素的制劑,蝌蚪會(huì)提前發(fā)育成只有蒼蠅大小的 青蛙,該制劑中含有的激素是

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科目: 來(lái)源: 題型:

33. (中考.荊州) 乘坐飛機(jī)在起飛或降落時(shí)或在遇到巨大聲響時(shí),最好要張開嘴或捂住耳朵。這樣做主 要是為了保護(hù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

32. 某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:

組別

處理

破壞蝌蚪

不做任

水中加人

方法

的甲狀腺

何處理

甲狀腺激素

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

停止發(fā)育

正常發(fā)育 成青蛙

提前發(fā)育成蒼 蠅般大小的青蛙

甲組后來(lái)又在水中加人甲狀腺激素,結(jié)果蝌料又能 繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是 (

 A.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)

 B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素 

 C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育  

 D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

31. 下列疾病中,不是因激素分泌異常而引起的是()

   A. 糖尿病         B. 侏儒癥

   C. 地方性甲狀腺腫   D. 狗僂病

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科目: 來(lái)源: 題型:

30. 從《水滸傳》中描寫的武大郎的特征來(lái)看,可以推測(cè)武大郎可能 ()

   A. 幼年期缺乏甲狀腺激素

   B. 幼年期缺乏生長(zhǎng)激素

   C. 成年期缺乏甲狀腺激素

   D. 成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

29. 人工飼養(yǎng)家兔時(shí),經(jīng)常將鯉魚的垂體研磨液注入家 兔的親本體內(nèi)以促進(jìn)家兔繁殖,這是利用垂體中的()

   A. 生長(zhǎng)激素      B. 促甲狀腺激素

   C. 促性腺激素   D. 促腎上腺皮質(zhì)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案