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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•華鎣市期末)現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指( )

A.顏色為綠色的食品 B.無公害、無污染的食品

C.轉(zhuǎn)基因食品 D.反季節(jié)蔬菜

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•華鎣市期末)一個(gè)大腸桿菌就是一個(gè)細(xì)胞,這個(gè)細(xì)胞不可能具有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.莢膜

C.鞭毛 D.成形的細(xì)胞核

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣安市華鎣市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2014秋•華鎣市期末)請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物 ,水分是通過葉片上的 散失的,葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮.

(2)乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的 ,此實(shí)驗(yàn)證明了

(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 ;感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相比的典型特點(diǎn)是 ;伸入花盆土壤中根尖上的根毛細(xì)胞與葉片細(xì)胞相比,其典型特點(diǎn)是

(4)丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,試管的上部會(huì)冒出一些氣泡,這些氣泡里的氣體主要是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•安慶)下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是( )

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.生物能生長(zhǎng)和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•岳陽(yáng))獲2000年度中國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是( )

A.人類基因組測(cè)序 B.雜交水稻

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.克隆技術(shù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•太康縣期中)下列名詞:(A)狗(B)山羊(C)死豬(D)鐘乳石(E)生物標(biāo)本(F)水筆(G)雜草,屬于生物的有( )

A.(A)(B)(E)(F)(G)

B.(C)(D)(E)

C.(A)(B)(G)

D.(A)(B)(C)(E)(F)(G)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•西區(qū)期末)下列哪項(xiàng)能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)( )

A.衣食住行離不開生物

B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠(yuǎn)古的生物

C.征服疾病,治理環(huán)境污染需要生物學(xué)

D.A、B、C、都是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•南京)植物細(xì)胞中,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 C.細(xì)胞核 D.線粒體

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2010秋•西盟縣期末)自然界中的物體分為兩大類:一類 ,一類 .生物是指

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•靖遠(yuǎn)縣校級(jí)月考) 是人們獲取科學(xué)知識(shí).認(rèn)識(shí)世界的重要途徑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案