科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖(一)中蘿卜乙凹槽里的液體會發(fā)生什么變化、蘿卜乙發(fā)生什么變化?
A.變多、變硬 B.變少、變軟 C.變多、變軟 D.變少、變硬
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將A袋中的氣體通入澄清的石灰水,石灰水 。將B袋中的氣體通入澄清的石灰水,石灰水 。
A.渾濁、渾濁 B.澄清、澄清 C.渾濁、澄清 D.澄清、渾濁
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的食物是由生物圈中的植物、動物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是( )
①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽
A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項符合食品安全( )
A.吃街頭的烤羊肉串 B.把青菜用水浸泡后再沖洗
C.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃 D.發(fā)了芽的花生曬干吃
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在盛有2毫升淀粉糊的試管中注入2毫升唾液溶液,振蕩后,放在37℃的溫水中保溫10分鐘。取出試管冷卻并滴入2滴碘酒,結(jié)果試管內(nèi)不變藍,該實驗說明淀粉( )
A.遇到碘酒不會變藍 B.已經(jīng)水解為麥芽糖
C.已經(jīng)水解為葡萄糖 D.沒有發(fā)生變化
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
在“大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃水草”這一食物鏈中,大魚屬于 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.分解者和消費者
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能量在食物鏈(網(wǎng))中的流動,其流動方向一般是( )
A.綠色植物→植食性動物→肉食性動物
B.綠色植物→肉食性動物→植食性動物
C.植食性動物→綠色植物→肉食性動物
D.肉食性動物→植食性動物→綠色植物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某個草原生態(tài)系統(tǒng)中,能正確表示草、兔、鷹三種生物數(shù)量大小的圖示是( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
蛋白質(zhì)在胃和小腸消化成氨基酸,并分別被這兩個器官吸收。( )
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級上學(xué)期第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
在食物鏈:藻類→水蚤→鯡魚→人類,可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量是藻類。( )
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