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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動(dòng)物中能在空中飛行的無脊椎動(dòng)物是( )

A.蝙蝠 B.家燕 C.八哥 D.蝴蝶

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點(diǎn)”。她所說“支點(diǎn)”是( )

A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始地球條件下,最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次是( )

A.原始海洋、陸地 B.原始海洋、原始海洋

C.原始大氣、原始海洋 D.原始大氣、原始大氣

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng),不正確的是( )

A.各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭

C.不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

D.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“早上去上班,一路上灰蒙蒙一片……”長沙市民李女士在微信朋友圈剛發(fā)表狀態(tài)就得到強(qiáng)烈回應(yīng),眾好友紛紛表示,“這天氣不戴個(gè)口罩都不敢出門了!比涨埃狈届F霾南侵,長株潭發(fā)黃色預(yù)警。霧霾的形成原因有多種,而其中二氧化碳的過量排放是主要原因之一。為保護(hù)環(huán)境我們提倡低碳生活,下列各項(xiàng)中屬于低碳生活方式的是( )

①騎自行車或步行上學(xué)

②農(nóng)田秸稈焚燒處理

③少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇

④電腦始終處于開機(jī)狀態(tài)

⑤少看電視,多做戶外運(yùn)動(dòng)

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:連線題

請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與其相對(duì)應(yīng)的部分特征用線條連接起來(每空1分,共9分)

魚 類 體內(nèi)受精,體溫不恒定

兩棲類 用肺呼吸,皮膚輔助呼吸

爬行類 用鰓呼吸,體表有鱗片

鳥 類 胎生哺乳

哺乳類 用肺呼吸,氣囊輔助呼吸

(2)

扁形動(dòng)物 身體細(xì)長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門

線形動(dòng)物 身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門

軟體動(dòng)物 體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

節(jié)肢動(dòng)物 身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目: 來源:2015-2016湖南永州祁陽八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

二十世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。

(1)通過對(duì)上述資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物? 為什么?

(2)針對(duì)上述資料,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣殺死蚊子?

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響”時(shí),要研究的變量是( )

A.水溫 B.水量 C.水質(zhì) D.金魚條數(shù)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )

A.有光、無光 B.有光、無水

C.干燥、濕潤 D.有空氣、無空氣

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常熟市初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)剪拼的一幅池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,你認(rèn)為該模式圖中缺少了哪類成分的圖片( )

A.人類 B.植物 C.太陽 D.魚類

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同步練習(xí)冊(cè)答案