（2012•青島）如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞．請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題．

（1）觀察時，如果想把視野中左上方的 A細(xì)胞移到視野中央，可向 移動裝片．為更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用 和平面反光鏡．

（2）甲圖中的[ ] 能控制物質(zhì)的進(jìn)出，遺傳信息庫是[ ] ．

（3）乙圖中所示的部分屬于 組織．從植物結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于 ．

（4）乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有 和 ．

（2015秋•詔安縣期中）如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整．

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？

（2）作出假設(shè)： ．

（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在盒里就形成了 和兩種環(huán)境．該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：能或不能）得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ ；原因是： ；

（5）結(jié)論： 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的 環(huán)境中生活．

（2015秋•澧縣期末）枯葉蝶棲息在樹枝上像枯葉，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，這體現(xiàn)了（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．環(huán)境影響生物 D．生物與環(huán)境相互影響

（2015秋•澧縣期末）下列關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)的敘述，不正確的是（ ）

A．所有的種子都有種皮和胚

B．胚是種子最重要的部分

C．完整有生命力的胚是種子萌發(fā)的必要條件

D．種子的營養(yǎng)都貯藏在子葉中

（2015秋•澧縣期末）在植物生長過程，需要量最多的無機(jī)鹽是（ ）

A．鐵、氮、鉀 B．氮、磷、鉀

C．磷、鉀、碘 D．鈉、碘、鉀

（2015秋•澧縣期末）在一棵挑樹的一個枝上，開了四朵花，分別進(jìn)行如下處理：甲摘掉花萼、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊，將來能結(jié)出果實(shí)的是（ ）

A．甲、乙、丙 B．乙、丙、丁

C．甲、乙、丁 D．甲、丙、丁

（2013•浠水縣校級模擬）在做綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)時，要先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是（ ）

A．使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡

B．使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

C．停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

D．儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

（2015秋•澧縣期末）植物體進(jìn)行呼吸作用的時間是（ ）

A．任何時間 B．只在夜里

C．只在白天 D．只在光下

（2015秋•澧縣期末）對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是（ ）

A．綠色植物的光合作用 B．綠色植物的呼吸作用

C．綠色植物的蒸騰作用 D．動物的呼吸作用

（2015秋•澧縣期末）如圖分別是根尖和木本植物莖的結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的②是 ，它與圖乙中的 屬于同種組織．

（2）圖甲中的④的主要功能是 ，④中的導(dǎo)管是與用乙 中的導(dǎo)管是相通的．

（3）圖甲中的①與圖乙中的 都具有保護(hù)作用．