科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚(yú)不停地張口吞水,由鰓孔排出,其意義在于( )
A.水里的食物隨水流入口中,便于取食
B.使魚(yú)的體溫保持恒定
C.水流經(jīng)鰓時(shí),水中的氧氣與鰓內(nèi)血液中的二氧化碳進(jìn)行氣體交換
D.保持魚(yú)體內(nèi)外水分的平衡,調(diào)節(jié)滲透壓
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物有著廣泛的用途,下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.利用醋酸桿菌釀醋 B.利用青霉提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作泡菜
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提到細(xì)菌,你會(huì)想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌
B.芽孢是細(xì)菌用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)
C.芽孢是細(xì)菌的休眠體
D.芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在醫(yī)學(xué)上,人們把手術(shù)用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌,其標(biāo)準(zhǔn)是( )
A.殺死芽孢 B.殺死細(xì)胞 C.殺死孢子 D.破裂莢膜
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
我能判斷:
(1)蝦和蟹的體表硬殼都是外骨骼。( )
(2)生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量是恒定不變的。( )
(3)在生物分類(lèi)中,“種”是最基本的分類(lèi)單位。( )
(4)人只要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成奔跑的動(dòng)作。( )
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福鼎民族中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
福州閩江口濕地是目前福建省最大濕地,也是亞太地區(qū)候鳥(niǎo)遷徙途中重要的一處落腳站。由于水源充沛,自古以來(lái)閩江口濕地不僅到處芳草萋萋、魚(yú)翔淺底,更是鳥(niǎo)兒們嬉戲、覓食的天堂。每年都有成千上萬(wàn)的越冬候鳥(niǎo)飛臨此地棲息,其中包括勺嘴鷸、黑臉琵鷺、朱鹮等瀕臨滅絕的珍惜鳥(niǎo)類(lèi)。
請(qǐng)回答:
(1)鳥(niǎo)類(lèi)是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,在維持生態(tài)平衡起重要作用。
(2)資料中提到一種鳥(niǎo)類(lèi)是我國(guó)特有珍惜動(dòng)物,它是 。
(3)若濕地環(huán)境遭受破壞,會(huì)直接威脅到鳥(niǎo)類(lèi)的生存,說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的根本措施是
保護(hù) ,保護(hù) 多樣性。
(4)物種一旦滅絕,便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因。因?yàn)樯锓N類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是
___________的多樣性,因此保護(hù)閩江口濕地對(duì)保護(hù)福建省乃至臺(tái)灣海峽生態(tài)環(huán)境具有重要意義。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某同學(xué)四次測(cè)的小麥的發(fā)芽率,結(jié)果都不相同,你認(rèn)為他測(cè)的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是( )
一 | 二 | 三 | 四 | |
發(fā)芽率 | 92% | 90% | 95% | 91% |
A、92% B、90% C、95% D、91%
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)民播種之前要耕地松土,其目的是為種子萌發(fā)提供( )
A.適量的水分
B.充足的氧氣
C.適宜的溫度
D.充足的陽(yáng)光
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)生命活動(dòng)所利用的能量最終來(lái)自( )
A.地球 B.植物 C.太陽(yáng) D.動(dòng)物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“綠色植物在生物圈中的作用”的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
B.綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳—氧平衡
C.綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水循環(huán)
D.綠色植物的生長(zhǎng)為生物圈中的動(dòng)物提供的棲息場(chǎng)所
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