科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鳥類的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),與適應(yīng)飛行沒有直接關(guān)系的是( )
A.流線型體形 B.趾間有爪 C.直腸短,隨時排便 D.胸肌發(fā)達(dá)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
配伍題(請將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的字母。)
示例:請將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍。
(1)將下列每類植物與它們所具有的主要特征合理配伍
(2)將下列每種動物與它們所具有的主要特征合理配伍
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下,他下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成綠色豆芽,小明覺得奇怪,他將這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把問題搞清楚,請你和他們一起去思考探究:
(1)你提出的問題是 能影響黃豆芽綠色的產(chǎn)生嗎?
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽平均分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中。
B.把甲放在光下培養(yǎng),把乙放在黑暗處培養(yǎng),甲、乙兩組起 作用。
C.觀察甲、乙兩組豆芽顏色變化。
(3)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽 綠,乙中的黃豆芽 綠(填“變”或“不變”)。
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:黃豆芽綠色的形成需要 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無論是兒童、青少年還是老年,人體中最大的“鈣庫”是
A、小腸 B、骨 C、皮膚 D、肌肉
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜥蜴在被捕捉后往往會自斷尾巴,它的這種行為屬于
A.攻擊行為 B.防御行為 C.節(jié)律行為 D.繁殖行為
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微生物不屬于生物圈中生產(chǎn)者的是
A、硫細(xì)菌 B、硝化細(xì)菌 C、藍(lán)藻 D、蘑菇
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性,人人有責(zé)!如果你從江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹韺Υ?
A.賣錢
B.食用
C.送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng)
D.將其殺死后制成標(biāo)本保存
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
火鍋店食用的“木耳”屬于:
A、植物 B、真菌 C、細(xì)菌 D、病毒
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)動是以為________ 杠桿,________為支點(diǎn),________為動力而形成的。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川成都邛崍八年級上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
老年人的骨中無機(jī)物增多,骨的彈性變________,易 ________ 。所以,我們要特別關(guān)照老年人的行走和坐車安全,防止他們跌倒骨折。
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