科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施
不能起到這種作用的是:
A、增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度
B、降低光照強(qiáng)度
C、合理密植
D、延長(zhǎng)光照時(shí)間
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
我們把研究 和 的科學(xué)叫做生物學(xué)。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
是光合作用的主要器官, 是葉片的主要部分。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
把手放在顯微鏡下觀察,可以看到手被放大了。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
同種生物的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目都是一定的。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是桃樹(shù)的花、果實(shí)等示意圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填數(shù)字,______上填文字):
(1)圖甲中[ ]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[ ]。
(2)圖甲中② 將來(lái)可以發(fā)育成乙圖中的④ 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“葉落歸根”是一種自然現(xiàn)象,是符合生物學(xué)原理的.下列判斷或解釋不正確的是
A.落葉是植物排出代謝廢物的一種基本生命特征
B.落葉須經(jīng)過(guò)微生物的分解才能產(chǎn)生根能夠吸收的物質(zhì)
C.落葉現(xiàn)象是植物在一定生長(zhǎng)階段不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.葉落歸根說(shuō)明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學(xué)探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).以下修改意見(jiàn)正確的
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 濕潤(rùn) |
A.左右兩側(cè)的溫度都應(yīng)設(shè)置為25℃
B.左右兩側(cè)都應(yīng)設(shè)置為黑暗環(huán)境
C.左右兩側(cè)的濕度可以不同
D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過(guò)程
B.該過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分
C.該過(guò)程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
D.該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過(guò)程
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