科目: 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為人的屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A為 動(dòng)作。
(2)如果你用啞鈴鍛煉身體,做如圖B動(dòng)作時(shí),容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài).
(3)肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 .
A、關(guān)節(jié) B、骨 C、骨骼肌 D、骨骼
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科目: 來(lái)源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)蝗蟲(chóng)的身體明顯地分為③、④ 、⑤ 三部分。
(2)蝗蟲(chóng)有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括2對(duì) 、3對(duì) ,都著生在 。
(3)蝗蟲(chóng)翅的運(yùn)動(dòng)是由肌肉的收縮和舒張引起的,肌肉附著在 上。
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科目: 來(lái)源:2015-2016海南海口湖南師大附中?谥袑W(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能制成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為?
提出問(wèn)題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
(1)作出假設(shè): 。
(2)制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源:①向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶;②去市場(chǎng)購(gòu)買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是 (序號(hào)),你的理由是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):選擇桑葉和白菜葉作為該實(shí)驗(yàn)的材料
(5)每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇1只行不行?為什么?
(6)實(shí)施計(jì)劃:(略)
(7)得出結(jié)論:如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.雛雞破殼而出 B.七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)
C.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D.含羞草被碰觸后葉片合攏
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊。而把它移植到其他地方,就會(huì)失去香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
宋代詩(shī)人蘇軾在《春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
今年,云南省中旬縣經(jīng)歷過(guò)罕見(jiàn)的三年連旱,造成農(nóng)作物大面積減產(chǎn)。這一現(xiàn)象中影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的主要非生物因素是( )
A.光 B.水 C. 溫度 D.空氣
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,說(shuō)明生物與生物之間( )
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.分工關(guān)系
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小陳從市場(chǎng)上買回幾個(gè)番茄,他切開(kāi)一個(gè),發(fā)現(xiàn)流出了許多汁水,這些汁水是來(lái)自番茄果肉細(xì)胞的( )。
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C.葉綠體 D. 液泡
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建泉州泉港七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泉港涂嶺樟腳農(nóng)戶種殖的油菜花開(kāi)花時(shí)非常美麗,引來(lái)大批游客觀看。該片油菜花種植地可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是( )
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C、鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng) D、城市生態(tài)系統(tǒng)
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