科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
蝗蟲的外骨骼的作用是: 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
社會(huì)行為的特征是:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體還形成 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于( )
A.腔腸動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.甲殼動(dòng)物 D.昆蟲
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測(cè)它應(yīng)該屬于( )
A.甲殼動(dòng)物 B.魚類 C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
你捉過(guò)魚嗎?下河摸魚時(shí),很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是( )
A.減少運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力
B.預(yù)防人類捕捉
C.保持體表濕潤(rùn)
D.輔助呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是( )
①蚯蚓—體壁
②鯽魚—鰓
③家鴿—肺和氣囊
④青蛙—鰓和皮膚
⑤家兔—肺
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是位于 ( )
A.前肢 B.胸部 C.后肢 D.脊柱
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2013·德州模擬)請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中C的體內(nèi)有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進(jìn)行特有的呼吸方式即 。
(2)D的體表有 ,用 呼吸,用 游泳,通過(guò) 的擺動(dòng)提供運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力。
(3)B動(dòng)物的體溫 ,體表 ,用 呼吸。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度海南峨港學(xué)校八年級(jí)上冊(cè)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是幾種常見動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的 完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于 生活。
(2)魚適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的 。
(3)鳥的呼吸器官是[ ] ,標(biāo)號(hào)[2]是 ,其功能是 ,以適應(yīng)空中的飛翔生活
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com