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科目: 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

仔細(xì)觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答問題

表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖是 圖(填甲或乙)。

你的依據(jù)是

動物細(xì)胞、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是2: 、3: 、4:

水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的5: 中。

遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的 中(填序號)。

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是( )

A、光B、 水 C、溫度 D、濕度

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們都喜歡吃蘋果,它屬于植物體的( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中,實驗變量是 ( )

A、 溫度 B.濕度 C.光 D.周圍的環(huán)境

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

北方常在早春播種后進(jìn)行地膜覆蓋,這是為了( )

A.增加空氣 B.增加光照 C.提高溫度 D.防止被蟲蛀

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將浸泡過的玉米種子切開,在段切面上滴一滴碘液,這是,會看到的現(xiàn)象是( )

A.胚變成藍(lán)色

B.胚乳變?yōu)樗{(lán)色

B.子葉變成藍(lán)色

D.種皮變?yōu)樗{(lán)色

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色體存在于( )

A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞核 C、液泡 D、細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物中的能量轉(zhuǎn)換器是( )

A、染色體 B、線粒體 C、葉綠體 D、液泡

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

裝 置

場 所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫 度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉華干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

全部萌發(fā)

沒有萌發(fā)

(1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是 組。

(2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用 作為實驗組和對照組。從實驗結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照 (有或無)關(guān)系

(3)種子的主要結(jié)構(gòu)是___________

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科目: 來源:2015-2016遼寧大石橋金橋管理中學(xué)七年級上第三次質(zhì)量測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是___________圖。

(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫__________

(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[ B ]________[ C ]________和[ D ]_____等基本結(jié)構(gòu).

(4)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的___________。

(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是___________。

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