科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,種類最多的是( )
A、鳥類 B、魚類 C、昆蟲 D、甲殼類
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔是食草動物,其區(qū)別于肉食動物的最大特點(diǎn)是( )
A、有門齒和臼齒 B、體表被毛 C、盲腸發(fā)達(dá) D、體溫恒定
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水螅是一種和?瑢僖活惖膭游铮懦鍪澄餁?jiān)牟课皇牵?)
A、口 B、肛門 C、細(xì)胞膜 D、胞肛
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
居易詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”此詩所描繪的是家燕的什么行為( )
A、學(xué)習(xí)行為 B、防御行為 C、繁殖行為 D、社會行為
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玻璃瓶中裝入搖勻的糖水和酵母,能把套在瓶口的小氣球脹大,原因是瓶中產(chǎn)生了( )
A、酒精 B、二氧化碳 C、氧氣 C、葡萄糖
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沼氣發(fā)酵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)有效措施。這種技術(shù)主要利用哪種微生物( )
A、乳酸菌 B、酵母菌 C、甲烷細(xì)菌 D、青霉菌
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于分類單位的敘述錯誤的是( )
A、分類單位越大,包含生物種類越多
B、分類單位越小,生物的共同特征越多
C、同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D、生物分類的基本單位是種
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列被稱為中生代動物“活化石”的古老爬行動物是( )
A、大熊貓 B、白鰭豚 C、揚(yáng)子鱷 D、金絲猴
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地稻田中爆發(fā)蝗災(zāi),急需引進(jìn)大量青蛙,這種做法的科學(xué)依據(jù)的完整敘述是( )
A、利用生物治蟲
B、恢復(fù)完整的食物鏈
C、調(diào)整食物鏈,恢復(fù)生態(tài)平衡
D、以上三項(xiàng)都對
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科目: 來源:2015-2016福建惠安蓮山中學(xué)八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著贈臺灣大熊貓團(tuán)團(tuán)和園園入住臺北市立動物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入團(tuán)圓的新時代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺北安家,同時大陸也接受了臺灣同胞回贈的長鬃山羊和臺灣梅花鹿。
(1)分類學(xué)上,將大熊貓、長鬃山羊和臺灣梅花鹿歸類為哺乳動物的主要原因是,它們都具有共同特征:心臟 腔、體溫 ;生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 、 。
(2)大熊貓與長鬃山羊同綱不同目,長鬃山羊與臺灣梅花鹿同目不同科,三種動物中親緣關(guān)系最近的兩種是 與 。
(3)被稱為植物界“活化石”的珙桐屬于祼子植物,與被子植物相比,種子外面沒有 (填“種皮”或“果皮”)包被。
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