小強和同學在掰手腕，大家圍在旁邊加油。

（1）當他用力掰手腕時，A和B兩處的肌肉群分別處于什么狀態(tài)（ ）

A．都收縮 B．都舒張

C．A收縮B舒張 D．A舒張B收縮

（2）關節(jié)在掰手腕起 的作用。關節(jié)模式圖中⑤ 非常光滑，它們與 關節(jié)腔(填數(shù)字)共同作用使關節(jié)的運動更加靈活；②是 ，可以使相鄰的骨連接更牢固。

（3）通常所說的脫臼是指（ ）從（ ）脫落的現(xiàn)象。（填序號）

（4）當同學們聽到上課鈴聲回到自己座位，按行為獲得的途徑來看，這種行為是屬于行為。一般來說，動物越高等，該行為越 。（填“簡單”或“復雜”）

下列關于生物基本特征的敘述，不正確的是( )

A．生物能進行呼吸 B．生物都是由細胞構成的

C．生物能生長和繁殖 D．生物能對外界刺激作出反應

具有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A．淡水生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．農田生態(tài)系統(tǒng)

含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有

A．生長現(xiàn)象 B．應激性 C．繁殖 D．呼吸

某同學使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象在左上方，他想將物像移到視野正中，則應將玻片( )

A．向左上移動 B．向右上移動

C．向左下移動 D．向右下移動

食物鏈開始的生物通常是( )

A．食草動物 B．食肉動物

C．綠色植物 D．浮游動物

組成貓的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→貓

B．細胞→組織→系統(tǒng)→貓

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓

關于顯微鏡的使用步驟順序正確的是( )

①取鏡安放

②放置玻片標本

③對光

④轉動細準焦螺旋

⑤轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升

⑥轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降．

A．①③②④⑥⑤ B．①③②⑥⑤④

C．①②③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥④

用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，

視野中細胞數(shù)量最少的顯微鏡是( )

A．A B．B C．C D．D

下列屬于植物營養(yǎng)器官的是（ ）

A．花 B．葉

C．種子 D．果實