科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后,忘記將一條蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了。造成這條蚯蚓死亡的最重要的原因是( )
A、蚯蚓饑餓而死
B、蚯蚓無(wú)法呼吸,窒息而死
C、蚯蚓是地下穴居動(dòng),怕光
D、蚯蚓干渴而死
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有經(jīng)驗(yàn)的漁民用池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí),一般會(huì)在放養(yǎng)魚(yú)苗之前先向池塘中移植一些水生植物, ( )
A、為魚(yú)提供食物 B、為魚(yú)提供棲息場(chǎng)所
C、為魚(yú)提供氧氣 D、為了美化池塘環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚(yú)的體色表現(xiàn)為:背深灰黑色,腹面淺白色,這是一種( )
A、保護(hù)色 B、警戒色 C、保護(hù)色和警戒色 D、都不是
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是( )
A.通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.用于觀賞
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
判斷下列屬于何種動(dòng)物行為(在橫線(xiàn)上填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。
①失去雛雞的母雞撫育失去母貓的小貓。
②小袋鼠一生下來(lái)就爬到育兒袋中吃奶。
③山雀偷飲牛奶。
④蜘蛛結(jié)網(wǎng)。
⑤小猴表演節(jié)目。
⑥烏龜在爬。
⑦黑猩猩釣取白蟻。
⑧公雞打鳴。
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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體伸肘時(shí),相應(yīng)的肌肉所處的狀態(tài)是( )
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是( )
A、法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究
B、弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究
C、廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為研究
D、勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為研究
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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式,下列除哪一項(xiàng)外,均為動(dòng)物的信息交流( )
A、螞蟻的舞蹈動(dòng)作 B、鳥(niǎo)類(lèi)的各種鳴叫聲
C、蜂王釋放的特殊分泌物 D、烏賊受到威脅釋放的墨汁
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科目: 來(lái)源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi),將捕殺藏羚羊者繩之以法,以上保護(hù)動(dòng)物多樣性措施分別屬于( )
A、就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理
B、易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
C、自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理
D、就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理
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