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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是( )

A.在農田生態(tài)系統(tǒng)中,人起著決定性的作用

B.濕地生態(tài)系統(tǒng)被喻為“地球的腎”

C.地球上的生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,彼此孤立存在

D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色,該實驗可以證明 ( )

①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用的場所是葉綠體

④光合作用放出氧氣

⑤光合作用能制造淀粉

A.①② B.③⑤ C .②⑤ D.①③

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列營養(yǎng)成分中,不能為生命活動提供能量的是( )

A.糖類 B.蛋白質 C.脂肪 D.維生素

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

米飯經(jīng)過消化分解后變成可吸收的小分子物質是( )

A.葡萄糖 B.氨基酸 C.甘油 D.脂肪酸

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市西片七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請分析回答:

(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,它們能夠通過光合作用來制造有機物,并將光能轉變?yōu)?u> 儲存在其中。

(2)依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,其中的兔、鼠、鷹等動物屬于 。生物部分還缺少了 。

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關系密切,人們對其的利用錯誤的是( )

A、用酵母菌制作泡菜 B、利用乳酸菌制作酸奶

C、根瘤菌可以固氮 D、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一個森林里,有五彩繽紛的植物和千姿百態(tài)的動物以及神奇的微生物,這體現(xiàn)了( )

A、遺傳多樣性 B、物種多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、環(huán)境多樣性

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命起源的過程中,原始生命最可能發(fā)生在( )

A、原始陸地上 B、原始土壤里 C、原始海洋中 D、原始大氣中

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過對不同地層中發(fā)現(xiàn)的古代生物化石的研究,下面人們對生物進化的認識不科學的是( ) A、不同地質年代的生物化石反映了不同的生活環(huán)境

B、在越晚的地層中發(fā)現(xiàn)的生物化石所反映的形態(tài)結構越復雜

C、生物化石是目前唯一能證明生物進化的證據(jù)

D、生物化石可以反映自然界生物進化趨勢

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科目: 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物越高等,“學習”能力越強,這有利于( )

A、獲得食物 B、找到配偶 C、判斷行為 D、適應復雜環(huán)境

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