生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的一門(mén)科學(xué) 。（ ）

如圖所示是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的（寫(xiě)標(biāo)號(hào)） ．

（2）細(xì)胞分裂時(shí)，在④所示的結(jié)構(gòu)中， 的變化最明顯．

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào) 所示的部分．

（4）能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào) 所示的結(jié)構(gòu)．

（5）結(jié)構(gòu)⑥中所含有的能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有 ．

下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[a]是 過(guò)程，[b]是 過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 。

（2）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的 中。

下列各圖中，構(gòu)成肱二頭肌的主要組織是（ ）

下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔

B．氣孔是蒸騰失水的門(mén)戶和氣體進(jìn)出通道

C．保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體，表皮細(xì)胞無(wú)葉綠體

D．植物缺水時(shí)氣孔張開(kāi)

下列生產(chǎn)活動(dòng)能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存

B．大雨過(guò)后,給棉花和蔬菜等作物松土

C．夜間給種植蔬菜的溫室降溫

D．向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

蘿卜的根地上部分綠色，地下部分白色。由此可推測(cè)，與葉綠素的形成有關(guān)的是（ ）

A．光 B．溫度 C．水分 D．空氣

小明對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣，于是就照著下圖做了以下的實(shí)驗(yàn)：將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于A空氣中，B水面可以接觸空氣的位置，C水中，關(guān)于這實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．只有B種子萌發(fā)

B．A、B兩粒種子的對(duì)照條件是空氣

C．B、C兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分

D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)需要水分、空氣和溫度，與光、土壤、施肥無(wú)關(guān)

下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是（ ）

A．合理密植，使作物的葉片充分接受光照

B．增加光照強(qiáng)度，提高光合作用的效率

C．降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗

D．大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳

下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是（ ）

A．鳥(niǎo)類的遷徙 B．仙人掌的葉退化

C．昆蟲(chóng)的趨光性 D．海洋表層水域植物的數(shù)量多