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科目： 來源：遼寧省期中題 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間存在著多種關系，請?zhí)顚懴铝猩镏g的關系。
生物
大豆與根瘤菌
噬菌體與細菌
雜草與水稻
獵豹與羚羊
螞蟻搬家
關系

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

植樹造林可以減少風沙，這說明
[     ]
A．生物適應環(huán)境
B．環(huán)境制約生物
C．生物影響環(huán)境
D．環(huán)境改變生物

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

在沙漠地區(qū)生存的動植物很少，造成這種現(xiàn)象的主要因素是
[     ]
A．風沙
B．水
C．溫度
D．陽光

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科目： 來源：0103 期中題 題型：單選題

海洋深處幾乎沒有綠色植物生長，其主要影響因素是
[     ]
A．光
B．濕度
C．溫度
D．食物

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

棉紅鈴蟲作繭有利于保護自己，金小蜂正是借助它的繭的束縛作用，順利地將卵產(chǎn)到棉紅鈴蟲幼蟲體內(nèi)，使棉紅鈴蟲死亡，而金小蜂得以繁殖，這一事實說明
[     ]

A．捕食 
B．寄生
C．適應的普遍性
D．適應的相對性

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

森林的大量被破壞導致許多動物無家可歸，這一現(xiàn)象說明
[     ]
A．生物正在逐漸滅絕
B．生物圈的環(huán)境會越來越差
C．生物不能適應環(huán)境
D．環(huán)境的變化會影響生物的生存

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長許多，這屬于
[     ]
A．生物對環(huán)境的影響
B．環(huán)境對生物的制約
C．生物對環(huán)境的適應
D．環(huán)境對生物的適應

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科目： 來源：0119 期中題 題型：讀圖填空題

下圖表示某地域中部分生物之間通過食物關系形成的聯(lián)系，據(jù)圖分析：
圖中形成捕食關系的生物有：青蛙和昆蟲；____________和_____________；蛇和食蟲鳥；____________和____________。

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是
[     ]
A．捕食關系
B．合作關系
C．競爭關系
D．食物網(wǎng)

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科目： 來源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

某市盛產(chǎn)柑橘，柑橘生長的主要環(huán)境條件是：年平均氣溫要求15 ℃以上，1月平均氣溫5 ℃以上；適宜種植在朝南或東南的向陽處，或具有逆溫層的坡地；有水源可灌溉。請回答下列問題。
（1）影響柑橘生長的非生物因素主要有（至少答出兩個）___________________。
（2）某科技人員想探究海拔高度對柑橘生長的影響，設計了如下實驗方案，并對實驗結果進行統(tǒng)計。 選擇90株柑橘苗，將它們分成A、B、C三組。 A組種植在海拔高度為150米的朝南坡地，B組種植在海拔高度為300米的朝南坡地，C組種植在海拔高度為450米的朝南坡地。 定時進行科學的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結果。對收獲的果實進行分析比較，統(tǒng)計結果如下。
 
總產(chǎn)量
果實大小
甜度分析
A組
84千克
小
不甜，酸味重
B組
102千克
最大
甜
C組
91千克
大
甜，略帶酸

①從對實驗結果的初步分析得知，柑橘適宜種植在_______________________。
②上述方案中，有幾處是不合理的，請至少找出一處______________________________。
（3）你認為該實驗的變量是___________。

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