科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
人和類人猿的共同祖先是
A.長臂猿 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.森林古猿
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是( )
A、卵細胞、胚胎、胎兒 B、卵細胞、胎兒、胚胎
C、受精卵、胎兒、胚胎 D、受精卵、胚胎、胎兒
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是( )
A、收縮、收縮 B、舒張、舒張
C、收縮、舒張 D、舒張、收縮
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
肺泡外,纏繞著豐富的毛細血管,有利于( )
A、肺與外界的氣體交換
B、肺與血液的氣體交換
C、氣體在血液內(nèi)運輸
D、肺與組織細胞的物質(zhì)交換
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在平靜呼吸時,吸氣后的胸圍長度為84cm,呼氣后的胸圍長度是80cm,盡力吸氣后的胸圍長度是94cm,盡力呼氣后的胸圍長度是78cm,那么,他的胸圍差是( )
A、4cm B、10cm C、14cm D、16cm
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)他們應(yīng)該多吃( )
A、米飯 B、青菜 C、瘦肉 D、水果
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于蛋白質(zhì)和在人體內(nèi)作用的描述,不正確的是( )
A、是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)
B、人的生長發(fā)育,組織更新離不開蛋白質(zhì)
C、能為人體的生理活動提供能量
D、是人體的主要供能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
小腸的下列結(jié)構(gòu)特點中,哪一項不是與其吸收功能相適應(yīng)的( )
A、小腸長5-6米
B、有環(huán)形褶皺
C、有小腸絨毛
D、小腸內(nèi)壁有小腸腺
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:綜合題
下圖是食物經(jīng)過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被化學(xué)性消化的程度以及水分被吸收的情況(圖中字母表示組成消化道的各個器官,甲、乙、丙、丁4條曲線分別表示不同的物質(zhì))據(jù)圖回答:
(1)甲、乙、丙、丁所示物質(zhì)中,肝臟病變后其消化過程受到顯著影響的是[ ] ,有胃液參與的消化是[ ] ,有唾液參與的消化是[ ] ,不經(jīng)消化就可以直接吸收的是[ ] 。
(2)消化和吸收的主要場所是[ ]
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:填空題
下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答
下列問題。
1、填寫下列標(biāo)號的器官名稱:① ② ③ ④
2、精子和卵細胞結(jié)合的場所是
3、胚胎發(fā)育的場所是
4、器官①的功能是
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com