某生物小組想探究菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為。請你參與他們的活動，并完成以下探究方案。

（1）提出問題： ?

（2）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實驗組葉是 （填“甲組”或“乙組”），對照組葉是 （填“甲組”或“乙組”）。

（3）實驗過程中，每一組菜青蟲的數(shù)量應(yīng)為（ ）。A.1只 B.10只。

你的理由是_______________________________________________________。

下表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（ ）

A．左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同

B．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃

C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中

D．左右兩側(cè)可以濕度不同

如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是（ ）

A．對細胞起保護和支持作用的是③

B．控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是④

C．遺傳物質(zhì)存在于①中

D．⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)

當(dāng)你走進溫暖多雨的林地，也許會踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是什么植物？可以當(dāng)作（ ）

A．苔蘚植物，檢測空氣污染程度的指示植物

B．裸子植物，綠化環(huán)境的主要植物

C．蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物

D．藻類植物，提供木材的植物

據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是

A．圖中Ⅰ表示光合作用

B．圖中Ⅱ表示呼吸作用

C．動物也能完成圖中Ⅰ所示過程

D．動物也能完成圖中Ⅱ所示過程

我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥產(chǎn)量高是由于當(dāng)?shù)兀?）

A、晝夜溫差大，太陽光照強

B、二氧化碳濃度高

C、雨量充沛

D、氣溫低，水分蒸發(fā)少

下面是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中結(jié)構(gòu)[1]和[4]是，能夠控制物質(zhì)進出細胞。

（2）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器分別是和，前者的功能是，后者的功能是。

某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計了如圖實驗裝置，請分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是______。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用釋放出_____。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結(jié)果如表：

據(jù)實驗結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應(yīng)對裝置進行______處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向______（左或右）移動。

（5）請你寫出呼吸作用反應(yīng)式：_____。

下列哪一種昆蟲與其他昆蟲的發(fā)育方式不同？( )

A．蚊 B．蒼蠅 C．菜粉蝶 D．蚱蜢

花生油主要是從花生的以下哪一部分榨取出來的？( )

A．子葉 B．胚芽 C．胚軸 D．果皮