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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當轉動目鏡和移動玻片時,視野的污點始終不動,則污點可能在

A.裝片上 B.反光鏡上

C.物鏡上 D.目鏡上

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞共有的結構是

A.液泡 B.細胞核

C.葉綠體 D.細胞壁

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞,可看到染色最深的結構是

A.細胞膜 B.細胞核

C.細胞質 D.液泡

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后會發(fā)現(xiàn)

A.視野變亮,細胞數(shù)目增多

B.視野變暗,細胞數(shù)目減少

C.視野變亮,細胞數(shù)目減少

D.視野變暗,細胞數(shù)目增多

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分裂過程的正確順序是

①細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核 ②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁 ③細胞核內出現(xiàn)染色體等結構,均分成兩等份,形成兩個新的細胞核

A.①②③ B.②①③

C.③①② D.①③②

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關系,請回答:

(1)圖中[1]能夠利用光能制造 ,屬于

(2)圖中屬于消費者的有[ ]、[ ]。

(3)圖中[ ]屬于分解者,主要是指 ,它們能把動植物中的有機物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。

(4)請寫出圖中生物所形成的食物鏈 。

(用數(shù)字和箭頭)

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂七年級上學期階段性抽測生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當他們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走。

(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設:

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,給鼠婦提供 兩種環(huán)境,以便對照。在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的設計變量是 。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論? 。為什么? 。

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?

(5)做完實驗后,你是怎樣處理這些鼠婦的?

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂八年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于兩棲動物的是

A.蜻蜓 蚊子 B.青蛙 蟾蜍

C.鱷魚 娃娃魚 D.烏龜 甲魚

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂八年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不屬于動物行為的是

A.大雁南飛

B.蜜蜂采蜜

C.白鴿的心臟在跳動

D.仙鶴起舞

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科目: 來源:2015-2016學年山東臨沂八年級上學期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀。這種發(fā)明儀器的方法是

A.生物反應器

B.仿生

C.生物防治

D.克隆

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同步練習冊答案