科目: 來源:2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察葉片的橫切面圖,回答下列問題:
(1)葉片上面的顏色比下面的深,原因是靠近葉片上面的細(xì)胞中含有的葉綠體比靠近下面的細(xì)胞中多,這種分布的優(yōu)點(diǎn)是。
(2)葉片內(nèi)部組織與外界進(jìn)行氣體交換的通道是[ ]。它的開放和關(guān)閉受[ ]的控制,它的分布是上表皮比下表皮少,其意義是。
(3)自然狀態(tài)落下的葉片,圖示的(填字母)面朝上。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葵花籽的瓜子皮是由子房壁發(fā)育來的,所以一?ㄗ丫褪且涣# )
A.果實(shí) B.種子
C.胚 D.胚乳
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種植物傳粉的過程,該植物屬于( )
A.兩性花,自花傳粉
B.單性花,異花傳粉
C.兩性花,異花傳粉
D.單性花,自花傳粉
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大小相同的白菜苗分別栽在A、B、C、D四個(gè)盆中,其他條件相同,只是所施的肥料不同,生長(zhǎng)最茂盛的是施加下列哪種肥的白菜?( )
A.草木灰 B.氮 C.磷 D.鉀
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把紅色仙人球嫁接到綠色仙人掌上,一段時(shí)間后紅色仙人球?qū)? )
A.變成粉紅色 B.仍是紅色
C.變成綠色 D.變成其他顏色
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自古以來我國是以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世的國家,你知道下列哪一組動(dòng)物的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相同?( )
①青蛙 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④螻蛄 ⑤蝴蝶
A.①③ B.②④ C.④⑤ D.③⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)農(nóng)業(yè)措施沒有利用植物的頂端優(yōu)勢(shì)( )
A.把棉花下部的老葉去掉
B.在一定時(shí)期去掉番茄的頂芽
C.不損傷杉樹主干上的頂芽
D.保護(hù)側(cè)枝的頂芽
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)的處理方法(注:每個(gè)瓶中放入10粒菜豆種子),請(qǐng)根據(jù)表格回答問題。
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 不放水,置于溫暖處 | |
② | 放適量水,置于溫暖處 | |
③ | 放適量水,置于0℃左右的環(huán)境中 | |
④ | 放過量水,淹沒種子,置于溫暖處 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 號(hào)瓶,有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? ,原因是 。
(3)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么? 。
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科目: 來源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了( )。
A.光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣
B.光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用的條件是光和葉綠體
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科目: 來源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在金魚缸內(nèi)放些新鮮的水草,對(duì)金魚的意義是( )。
A.美觀
B.為金魚提供營養(yǎng)
C.增加水中二氧化碳的濃度
D.增加水中氧氣的濃度
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