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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

我國南方某地區(qū)建立了“蠶桑魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自         。                      
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是             。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外,還必須有              等生物作為         
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),物質(zhì)經(jīng)過多次重復利用,其物質(zhì)利用率得到       。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)             的原理建立的。

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科目: 來源:0115 期中題 題型:單選題

下列能稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
[     ]
A.一只羊
B.一群羊
C.草原
D.草原上所有的動物

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

下列各項中,不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

[     ]

A.一塊農(nóng)田中的所有生物  
B.一個養(yǎng)有金魚和水草的小魚缸
C.一條河流       
D.一個植物園

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

一個生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持下去,除了非生物的物質(zhì)和能量外,不可缺少的成分是
[     ]
A.生產(chǎn)者和消費者      
B.生產(chǎn)者和分解者  
C.消費者和分解者        
D.所有的生物部分

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

右圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的森林,植食性昆蟲和食蟲鳥類三種生物的生長繁殖情況,請據(jù)圖回答下列問題。
 (1)A曲線代表___          _ ,為__       __者。B曲線代表食蟲鳥類,為___            _者,C曲線代表植食性昆蟲,為__         __ 者。  
(2)由于食蟲鳥類被大量捕殺,該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,從而使其__           __能力受到影響。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

微生物代謝類型多,代謝強度高,那么微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
[     ]
A.分解者    
B.消費者  
C.生產(chǎn)者    
D.以上三者都有可能

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

有一個小島,花草樹木郁郁蔥蔥,小鳥在枝頭鳴叫,鼠、蛇等在草地活動,還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體,這個小島構(gòu)成的是一個
[     ]
A.食物鏈      
B.食物網(wǎng)  
C.生態(tài)系統(tǒng)    
D.生物圈

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

桑基魚塘是將低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,從而獲得稻、魚、蠶三豐收。這是在哪方面的一個典型的例子
[     ]
A.維持原有的生態(tài)平衡        
B.根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)平衡    
C.加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)    
D.加速生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

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科目: 來源:江蘇期末題 題型:單選題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔著不同的角色。下列生物中承擔分解者角色的是:  
①淡水中的衣藻②池塘里的蠕蟲③土壤中的細菌④朽木上的蘑菇 
[     ]

A.①②      
B.③④        
C.①③    
D.②③

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
[     ]
A.一片農(nóng)田
B.一塊草地
C.一片森林
D.一群羊

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同步練習冊答案