某生物小組的同學，春天在５個花盆中分別種植了大小相同的同種植物（花盆中的土壤取自相同的環(huán)境），每天向花盆內澆適量的水和液體肥料。為了研究植物生長與水和肥料間的關系，做如下處理：

如果想要說明過多施肥會引起植物枯萎，可比較哪兩個花盆？（ ）

A．１與２ B．１與４

C．２與３ D．４與５

我們吃花生時，剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由（ ）發(fā)育而來的。

A．子房壁、珠被、受精卵

B．外果皮、內果皮、子葉

C．果皮、種皮、胚乳

D．果皮、種皮、子葉

某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ｃ三粒種子中，只有Ｂ種子萌發(fā)，這說明種子萌發(fā)的外界條件是_____________________。

（２）要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應系在____________處（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙裝置起____________作用。

（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是____________________________。

某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設計了如下表所示的實驗，請根據(jù)實驗設計回答有關問題：

（1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？______________。

（2）在這個實驗設計中，應該修改的內容是______________。

（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料由______________供給。

（4）菜豆種子的胚是由_____________________發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的________________。

對調查到的生物，按照形態(tài)結構特點分類可分為( )

A．動物、植物和其它生物

B．植物、人和其它生物

C．動物、人和其它生物

D．動物、植物和人

干旱使糧食嚴重減產(chǎn)的最主要原因是( )

A．缺水

B．缺陽光

C．缺營養(yǎng)物質

D．缺氧

一塊棉花地里泡滿了水，幾天后，棉花大量死亡，其主要原因是( )

A．缺少氧氣 B．害蟲很多

C．土質變壞 D．缺少肥料

在下列條件下，濕度最高的一項是( )

A．草地 B．稀灌叢

C．茂密的灌叢 D．裸地

細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要的地位，是因為( )

A．是食物的來源

B．能釋放氧氣

C．能凈化大氣

D．能將有機物分解成無機物

西紅柿是由細胞組成的．__________．（判斷對錯）