科目: 來源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體新陳代謝相關(guān)的主要系統(tǒng)及其關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體中食物消化和吸收營養(yǎng)的主要器官是 。①表示的生理過程是 。
(2)面包中的淀粉在口腔中初步消化為麥芽糖,此過程需要 的參與,麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 。
(3)通過氣體擴(kuò)散作用完成②過程,此時氧與血紅蛋白結(jié)合,血液變?yōu)?u> 血。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的 作用,形成尿液,最終排出體外。如果尿液中檢測到蛋白質(zhì),說明腎臟中哪個結(jié)構(gòu)發(fā)生異常? (腎小球、腎小管)。
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.鐘乳石慢慢長大 B.禾苗茁壯成
C.汽車在奔馳 D.機(jī)器人在演奏
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,敘述不正確的是( )
A.[③]是細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì)
B.切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[②]中
C.在光學(xué)顯微鏡下難以觀察到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮成熟細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是葉綠體、細(xì)胞壁和液泡
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
湖水持續(xù)干旱,魚、蝦、蟹的生存受到嚴(yán)重威脅。這種現(xiàn)象說明( )
A.生物不受環(huán)境影響
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物能影響環(huán)境
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
在消化道中,能將蛋白質(zhì)催化分解為可以吸收的成分的消化酶來自( )
①唾液腺 ②胃腺 ③腸腺 ④胰腺
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
在做口對口吹氣法時,應(yīng)使病人仰臥、解開衣領(lǐng)、清除口鼻內(nèi)的異物,目的是為了保持( )的通暢
A.消化道 B.呼吸道
C.血液循環(huán) D.排泄
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
聾啞人彼此用手勢互相介紹工作經(jīng)驗,其反射活動類型屬于( )
A.簡單反射
B.簡單反射和復(fù)雜反射
C.對具體信號建立的復(fù)雜反射
D.對語言、文字、信號建立的復(fù)雜反射
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
某校實驗小組探究四種動物的繞道取食,得到下表結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 75 | 158 | 32 | 6 |
A.甲→乙→丙→丁
B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙
D.甲→丁→丙→乙
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結(jié)出的成熟果實的味道是( )
A.酸味的
B.甜味的
C.果實一半酸味,一半甜味
D.酸甜適中
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科目: 來源:2014-2015云南玉溪初中八年級學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
若把鳥和虎、貓分為一類,魚和青蛙、蛇、壁虎分另一類,這種分類方式的主要依據(jù)是( )
A.體溫是否能維持恒定
B.是否有脊柱
C.體表覆蓋物的特征
D.生殖方式是否胎生
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