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科目: 來源:泉州質檢 題型:單選題

對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋錯誤的是( 。
A.螳螂和黃雀是肉食性動物
B.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的三種動物通過吃與被吃的關系建立營養(yǎng)聯(lián)系
D.“蟬→螳螂→黃雀”是生態(tài)系統(tǒng)中完整的一條食物鏈

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

對“螳螂捕蟬,黃雀在后”的解釋,不正確的是( 。
A.這句諺語就是一條食物鏈
B.上述行為屬于先天性行為
C.蟬、螳螂和黃雀都是消費者
D.蟬和螳螂屑于節(jié)肢動物,黃雀屬于鳥類

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科目: 來源:撫州 題型:單選題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng),某同學依據(jù)此生態(tài)系統(tǒng),書寫了四條食物鏈,正確的是( 。
魔方格
A.鷹→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鷹
C.草→鼠→蛇D.土壤→草→鼠→鷹

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的食物網中有______條食物鏈,紅狐與狼的關系是______和______,該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中表示出的生物成分是______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

分析下面兩則資料,回答有關問題.
資料1:美國的生態(tài)學家林德曼在1942年曾描述了這樣一個場景:這是一個風和日麗的春天,一只彩蝶翩翩飛來落在鮮花上津津有味地吮吸花蜜,冷不防背后劃過一道綠色光影,轉眼間,蝴蝶已在螳螂的綠色大刀之下奄奄一息.螳螂正要品嘗美餐,一只蛤蟆出其不意吐射長舌,一下子把它卷入口中.蛤蟆還沒來得及吞咽螳螂,悄悄爬到近旁的蛇猛地一竄,準確無誤地一口咬住蛤。谶@時,盤旋天空的鷹一個猛子扎下去,用利爪緊緊攫住蛇.這種現(xiàn)象在自然界中司空見慣.
資料2:三色堇依賴熊蜂傳粉,因而三色堇的興衰與熊蜂有密切關系.奇妙的是熊蜂的多少又取決于田鼠的數(shù)量,因為田鼠在吃蜂蜜時會破壞蜂房,而田鼠的數(shù)量又與貓有密切關系.貓多則鼠少,鼠少則蜂多,蜂多則草盛.所以貓多,三色堇也多.看起來毫不相干的貓與三色堇,卻盛衰依存,禍福倚伏.
(1)兩則資料所描述的是同一主題,這個主題是什么?______
(2)資料1和資料2中的各種生物之間的關系構成了生態(tài)系統(tǒng)中的______關系,請你用圖解的形式描述兩則資料中各生物間的關系.
資料1中各生物間的關系:______
資料2中各生物間的關系:______
(3)請你就資料2中所說的現(xiàn)象對生態(tài)平衡發(fā)表你的看法.______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

食物鏈中營養(yǎng)級別越高,體內有毒物質就積累得越少.______.

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科目: 來源:白銀 題型:解答題

在一個森林系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關系,圖中字母代表不同的生物,請分析回答問題.
(1)該生物網中共有生物鏈______條.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是______.(填字母)
(3)G和D的關系是______.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生物體死亡后,遺體、遺骸會被土壤中的______分解,將物質回歸自然界.
(5)請寫出圖中最短的一條食物鏈:______.
魔方格

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科目: 來源:東莞 題型:單選題

如圖為淡水生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈,若浮游植物受到難以分解的農藥DDT污染,則大魚體內將積累大量的農藥DDT.下列敘述錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈流動的
B.環(huán)境會對生物造成影響
C.生物與生物之間相互影響
D.各生態(tài)系統(tǒng)之間互不影響
魔方格

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科目: 來源:宜昌 題型:單選題

正確表示食物鏈的是( 。
A.陽光→蚱蜢→食蟲鳥B.食蟲鳥→蚱蜢→草
C.田鼠→蛇→鷹D.草→蚱蜢→食蟲鳥

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖為真菌和細菌在物質循環(huán)中的作用示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.該圖可看作一個生態(tài)系統(tǒng)
B.圖中的真菌和細菌是分解者
C.圖中的綠色植物、兔、真菌和細菌可構成一條食物鏈
D.物質循環(huán)中兩種重要的生理過程是光合作用和呼吸作用
魔方格

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