科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘薯可以用塊根、種子和莖繁殖,還可以通過組織培養(yǎng)繁殖.為了保持某種甘薯的優(yōu)良性狀,下列通常不能用來繁殖的是( )
A.塊根 B.莖
C.種子 D.組織細(xì)胞
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
W發(fā)育形成種子的結(jié)構(gòu)是( )
A.子房 B.胚珠
C.子房壁 D.受精卵
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
位于同一對染色體上的基因A和a的關(guān)系,下列描述正確的是( )
A.分別控制不同的性狀
B.控制相對性狀
C.都控制顯性性狀
D.都控制隱性性狀
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河南南陽四壩二中八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(24分)(2015春•南陽校級月考)圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)將來能發(fā)育成小鳥的是圖中[ ] .
(2)圖中⑥表示 ,能為胚胎發(fā)育提供 .
(3)在胚胎發(fā)育成小鳥的過程中,由 和 提供營養(yǎng)物質(zhì).
(4)[ ] 、[ ] 和[ ] 都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物生活在水中,但只屬于魚類的是
A、海豚 B、鯨
C、海龜 D、草魚
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海馬身體側(cè)扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于
A、甲殼動物 B、軟體動物
C、魚類 D、無法判斷
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有口無肛門,食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動物是
A、魚類動物 B、軟件動物
C、甲殼運(yùn)動 D、腔腸動物
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家鴿的體內(nèi),氣囊直接與下列哪一結(jié)構(gòu)相通
A、口腔 B、氣管
C、肺 D、肝臟
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A、身體呈流線形,體表被覆羽毛
B、前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌
C、食量大,直腸短,可隨時排便
D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是
A、降溫作用
B、讓體表濕潤,維持正常呼吸
C、保持身體柔軟
D、保持體表濕潤,有利于運(yùn)動
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