殺菌物質(zhì)和具有______________的細胞，構(gòu)成了保護人體的又一道免疫防線。

既不針對某種特定的病原體，又不具有選擇性或特異性，對多種病原體都具有防御作用，這樣的免疫作用稱為______________________。

引起人體產(chǎn)生抗體的病原體等稱為_____________。

__________是一類特殊的蛋白質(zhì)，能夠識別相應(yīng)的抗原并消滅它們。

通過______________產(chǎn)生的抗體來抵御病原體，也是人體的一道免疫防線。

通常只對某一種特定的病原體或異物發(fā)揮作用，這樣的免疫作用稱為__________________。

______________可以提高人體對相關(guān)傳染病的抵抗力，是預(yù)防、控制和消滅傳染病最經(jīng)濟、最有效的措施。

健康包括身體上、心理上和_______________方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病，這是健康的新概念。

能卷舌（基因組成為AA）的父親與不能卷舌（基因組成為aa）的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖�；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖中③的基因組成為_____________。

（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為________________。能卷舌與不能卷舌中______________________為顯性性狀。

（3）如果夫妻雙方的基因組成都是Aa，其后代的基因組成可能有_______種類型，若他們的一個孩子表現(xiàn)為能卷舌，則這個孩子的基因組成為________________。

一些同學沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。60天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖。（5分）

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對____________________的身體有沒有傷害？

（2）實驗設(shè)置的變量是________________________________。

（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是___________________________________。

（4）從A圖和B圖可看出，電腦輻射影響了_______組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

（5）數(shù)據(jù)顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？ ______________________________________________________________________________。