學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活得更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B. 不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C．用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D．發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

如果在載玻片上寫一個(gè)“p”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是（ ）

A．b

B. d

C．q

D．p

同學(xué)們?cè)诔踔猩�物課中做過許多實(shí)驗(yàn)，以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

A．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉

B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料（綠色植物）進(jìn)行暗處理

C．在低倍鏡下觀察到細(xì)胞物像模糊，可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進(jìn)行觀察

D．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦——滴——刮——涂——染

制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致裝片內(nèi)出現(xiàn)氣泡的是圖中的( )

“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，其中一個(gè)步驟是對(duì)綠葉進(jìn)行脫色（如圖），圖中大、小燒杯內(nèi)放置的液體分別是（ ）

A. 酒精和清水 B. 清水和酒精

C. 酒精和酒精 D. 清水和清水

有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物，經(jīng)陽光照射一段時(shí)間后，用酒精脫色，再用碘液處理，葉的綠色部分變藍(lán)，黃斑部分不變藍(lán)。這一事實(shí)說明：光合作用需要有( )

A．光 B. 水 C．葉綠體 D．二氧化碳

如圖所示，甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運(yùn)用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)受到調(diào)控的變量是種子的生命力

B. 該實(shí)驗(yàn)中乙瓶起對(duì)照作用

C．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳

D．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)，若圖中甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳

B. Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣

C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳

D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣

“秋風(fēng)起，食臘味”，廣式臘味選在氣候干燥的秋季進(jìn)行曬制，其主要原因是（ ）

A．脫去肉內(nèi)的水分

B．使肉的色澤金黃好看

C．使蛋白質(zhì)分解為氨基酸

D．讓肉發(fā)酵，產(chǎn)生獨(dú)特香味

發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工中，都是利用乳酸菌發(fā)酵的一組是（ ）

A．泡菜、酸奶

B. 面包、米酒

C．泡菜、米酒

D．腐乳、酸奶