脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更加復雜而高等，這是因為

A.脊椎動物有學習的本能

B.無脊椎動物沒有學習的本能

C.脊椎動物的生存環(huán)境更復雜

D.脊椎動物比無脊椎動物高等

家兔體內(nèi)由多塊椎骨連接起來的結(jié)構(gòu)叫做

A.脊髓 B.脊柱 C.脊索 D.軀干骨

做面包時要加入一些酵母菌，是因為酵母菌可以將面粉中的葡萄糖分解成

A.酒精 B.酒精和二氧化碳 C.乳酸 D.麥芽糖

生物課上老師指著自己受傷的左臂，幽默地說是傷了“支點”。她所說的“支點”是

A.骨 B.肌肉 C.關節(jié) D.神經(jīng)

當你做引體向上運動時，產(chǎn)生這種力量是依靠肌肉收縮，最主要的肌肉是

A.肱二頭肌 B.肱三頭肌 C.斜方肌 D.三角肌

人之所以成為地球上的“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致

A.捕食行為 B.學習行為 C.防御行為 D.社群行為

有些鳥類有遷徙行為，這是鳥類的本能，這種本能是

A.鳥類的學習行為

B.鳥類尋找食物的需要

C.有利于鳥類的生殖

D.鳥類對外界環(huán)境條件長期適應的結(jié)果

國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齒分化 D.變溫動物

據(jù)研究，蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開發(fā)價值；世界上許多國家成立蚯蚓養(yǎng)殖場，并把蚯蚓養(yǎng)殖場稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是

A.能在濕潤土壤的深層生活 B.能分解枯葉、朽根等有機物

C.身體分節(jié)，運動靈活自如 D.身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

各種生物的生存都要依賴一定的生存環(huán)境。以下關于“魚兒離不開水”原因的敘述中，錯誤的是

A.魚只能生活在水中，直接原因是其呼吸器官是鰓

B.魚只能生活在水中，根本原因是由其基因決定的

C.魚只能生活在水中，這是長期自然選擇的

D.魚只能生活在水中，因為魚只吃水草，不吃其他食物